【題目】慧慧同學(xué)在河邊玩時(shí)發(fā)現(xiàn)，在烈日下沙子燙腳，河水卻涼，她猜想可能是水和沙子吸熱能力不同造成的，因此她進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)器材如圖所示，兩個(gè)酒精燈、兩個(gè)石棉網(wǎng)、兩個(gè)金屬杯、兩個(gè)溫度計(jì)，她對質(zhì)量相等的水和沙子進(jìn)行加熱，設(shè)法使水和沙子在相同的時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量并測量溫度．請回答下列問題．

水和沙子，誰溫度升高的快？使水和干沙子升高相同的溫度，誰要加熱更久？

下列是她記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請你根據(jù)數(shù)據(jù)在圖中畫出水和沙子溫度隨時(shí)間變化的圖象．

加熱時(shí)間

水溫

沙溫

通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸鍪裁唇Y(jié)論？

【答案】質(zhì)量相同的水和沙子，在相同的加熱時(shí)間內(nèi)，沙子的溫度升高的快；要使質(zhì)量相同的水和沙子升高相同的溫度，水加熱的時(shí)間更長，需要的熱量更多不同物質(zhì)的吸熱能力不同，水的吸熱能力大于沙子

【解析】

(1)質(zhì)量相同的水和沙子，在相同的加熱時(shí)間內(nèi)，沙子的溫度升高的快；要使質(zhì)量相同的水和沙子升高相同的溫度，水加熱的時(shí)間更長，需要的熱量更多；(2)在坐標(biāo)系中分別確定水和沙子的溫度隨時(shí)間變化的對應(yīng)點(diǎn)，描點(diǎn)連線得到水和沙子溫度隨時(shí)間變化的圖象如下：

；

(3)根據(jù)對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析，得到的結(jié)論是：不同物質(zhì)的吸熱能力不同，水的吸熱能力大于沙子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小亮同學(xué)利用橡皮筋、硬紙板、帶指針的掛鉤、彈簧測力計(jì)等器材，制作一個(gè)簡易測力計(jì)。標(biāo)注刻度方案一：讓橡皮筋在豎直方向自由下垂，當(dāng)指針穩(wěn)定時(shí)，在指針?biāo)肝恢脴?biāo)注“0”刻度。再用彈簧測力計(jì)拉動掛鉤，拉力分別顯示為1N、2N、3N、4N時(shí)，在指針?biāo)肝恢梅謩e標(biāo)注對應(yīng)的刻度。實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表。

(1)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖中繪制出圖象___________。

(2)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小亮提出了標(biāo)注刻度的方案二：標(biāo)注“0”刻度的方法與方案一相同，然后再用彈簧測力計(jì)拉動掛鉤，使拉力示數(shù)為4N，在指針?biāo)肝恢脴?biāo)注4N的刻度，在0刻度線與4N刻度線之間分成4等份，標(biāo)出各刻度線和對應(yīng)的刻度。如果讓你利用橡皮筋制作簡易測力計(jì)，標(biāo)注刻度時(shí)，你會選擇方案一還是方案二，并說明理由。___________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一木塊從斜面上勻速滑下，并在水平面上繼續(xù)滑動，若斜面和水平面的粗糙程度相同，不計(jì)空氣阻力，則下列說法正確的是（ ）

A. 木塊在水平面上繼續(xù)滑行是由于木塊受到慣性

B. 木塊在斜面上受到的重力和支持力是一對平衡力

C. 木塊在水平面上滑動時(shí)受到重力、支持力、向左摩擦力三個(gè)力

D. 木塊在水平面上滑動時(shí)越來越慢，受到的摩擦力越來越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】端午假日，小華隨父母體驗(yàn)了一次快樂的鄉(xiāng)村游。見到如圖25所示的一個(gè)老式風(fēng)扇車，頗感興趣，搖手搖桿產(chǎn)生的風(fēng)，為什么能將從漏斗中漏下的谷粒與空殼分開呢？小華到家便進(jìn)行了以下探究：

【自制器材】

（1）利用廢舊塑料板制成條形漏斗，廢舊塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口；仿照老式風(fēng)扇車，組裝成如圖26甲所示的裝置；

（2）選用質(zhì)量 的砂礫模擬谷粒和空殼；

（3）裁剪快餐盒蓋用于收集砂礫。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）把快餐盒蓋放在水平桌面上，將上述裝置側(cè)壁缺口朝下放在盒蓋上方；

（2）取一小風(fēng)扇正對進(jìn)風(fēng)口，再開啟風(fēng)扇并將砂礫倒入漏斗；

（3）待砂礫漏完，關(guān)閉風(fēng)扇；

（4）觀察盒蓋上的砂礫，比較 。

【收集證據(jù)】實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖26乙所示，并記錄在下表中。

【分析論證】

（1）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，在相同的風(fēng)速的作用下，質(zhì)量較大的砂礫不容易被風(fēng)吹遠(yuǎn)，其運(yùn)動狀態(tài) 發(fā)生改變（選填“容易”或“不容易”），即慣性較 （選填“大”或“小”）；

（2）由此也可以說明慣性的大小與物體的 有關(guān)。

【交流評估】為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更科學(xué)，可以更換不同的物體或改變風(fēng)速大小重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

【拓展應(yīng)用】

（1）如果使用風(fēng)扇車來分離谷粒和空殼，則在圖25中 口可收集到飽滿的谷粒（選填“A”或“B”）；

（2）如圖26丙所示，在無風(fēng)的情況下，農(nóng)場工人用鐵鍬將混合谷物斜向上拋灑出去，飽滿的谷粒將落在離工人更 處（選填“近”或“遠(yuǎn)”），從而將谷粒與空殼分離。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】許多男生在變聲期后，說話時(shí)聲帶的振動頻率比以前低，因而聲音的_____會降低。如果小明的聲帶在2s內(nèi)振動了1000次，則聲音的頻率是_____同學(xué)們能夠通過聽聲音辨別不同老師是依靠辨別聲音的_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】數(shù)據(jù)的收集與分析，是科學(xué)探究的一種基本方法．右表是人們通過大量實(shí)驗(yàn)測出的幾種物質(zhì)的比熱容．只要認(rèn)真閱讀和分析右表，相信你從中一定有所發(fā)現(xiàn)，請?zhí)顚懗銎渲腥我馊齻�(gè)方面你的發(fā)現(xiàn)（要求內(nèi)容的意思不相同）．

幾種物質(zhì)的比熱容

水

冰

酒精

鋼鐵

煤油

砂石

水銀

銅

干泥土

鉛

[例]分析表中數(shù)據(jù)知道，水的比熱容是最大的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌無人駕駛汽車在一段平直公路上勻速行駛6.9km，用時(shí)5min45s，消耗燃油1.5kg，已知汽車的牽引力是2000N，燃油的熱值為4.6×107J/kg，假設(shè)燃油完全燃燒。通過計(jì)算可知，下列結(jié)果正確的是（　�。�

①汽車行駛速度是20km/h ②消耗的燃油完全燃燒放出的熱量是6.9×107J

③汽車牽引力做功的功率是30kW ④汽車發(fā)動機(jī)的效率是20%

A. 只有①和② B. 只有②和③ C. 只有①和④ D. 只有②和④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體育比賽中，小華水平拋出一飛盤，快速前進(jìn)的飛盤越升越高，從側(cè)面看，飛行過程中飛盤的形狀應(yīng)為圖中的

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根重1.2N的均質(zhì)米尺，支點(diǎn)O在尺的中央．兩端掛起向下的2N和0.5N的外力時(shí)，米尺不能在水平位置保持平衡狀態(tài)，在此情況下要使米尺在水平位置恢復(fù)平衡狀態(tài)，下列做法中可行的是

A. 在y點(diǎn)加2.5N向上的作用力

B. 在x點(diǎn)處加3.75N向下的作用力

C. 將支點(diǎn)從O點(diǎn)移到x點(diǎn)與O點(diǎn)之間某一適當(dāng)位置處

D. 將支點(diǎn)從O點(diǎn)移到x點(diǎn)與米尺左端之間某一適當(dāng)位置處

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