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國家為解決“三農”問題,大規(guī)模進行了農村電網改造,使得農民家中的燈泡變亮了,村里的電機正常工作了,農業(yè)生產力水平提高了.這項改造的內容之一就是把原來較細的電線換成較粗的電線.請你分析農民家中燈泡變亮的原因.(要求有分析過程)
答:導線長度和材料不變,導線變粗,導線電阻變小,導線上分得電壓變小,燈泡兩端電壓變大,根據P=
U2
R
可知,燈的實際功率變大,燈泡變亮.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

7、國家為解決“三農”問題,大規(guī)模進行了農村電網改造,使得農民家中的燈泡變亮了,村里的電機正常工作了.農業(yè)生產力水平提高了.下列關于這項改造的說法種正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?黑龍江)國家為解決“三農”問題,大規(guī)模進行了農村電網改造,使得農民家中的燈泡變亮了,村里的電機正常工作了,農業(yè)生產力水平提高了.這項改造的內容之一就是把原來較細的電線換成較粗的電線.請你分析農民家中燈泡變亮的原因.(要求有分析過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?遵義)在“十五”期間,國家為解決“三農”問題,進行了大規(guī)模農村電網改造,使得農民家中的燈泡變亮,各種電機正常工作,農業(yè)生產力水平大大提高.這一改造主要是把電線換成
的(填“粗”或“細”)使線路電阻
減小
減小
(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:2008-2009學年山東省煙臺市招遠市九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

國家為解決“三農”問題,大規(guī)模進行了農村電網改造,使得農民家中的燈泡變亮了,村里的電機正常工作了,農業(yè)生產力水平提高了.這項改造的內容之一就是把原來較細的電線換成較粗的電線.請你分析農民家中燈泡變亮的原因.(要求有分析過程)

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科目:初中物理 來源:2011年江蘇省鹽城市中考物理模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

國家為解決“三農”問題,大規(guī)模進行了農村電網改造,使得農民家中的燈泡變亮了,村里的電機正常工作了.農業(yè)生產力水平提高了.下列關于這項改造的說法種正確的是( )
A.把電線換粗,升高電線的分壓,提高用戶電器的實際電壓
B.把電線換細,減小電線上的能耗,提高電器的實際功率
C.把電線換粗,降低電線上的能耗,提高電器的額定功率
D.把電線換粗,增加電線上的能耗,提高電燈的實際功率

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