如圖所示，某同學(xué)在“研究動滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了正確操作，并記錄數(shù)據(jù)如下表, 分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與課本中“使用動滑輪能省一半力”的結(jié)論不符。面對這一事實(shí)，下列做法中最不可取的是（    ）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物重G/N
拉力F/N
1
1.0
0.65
2
1.5
0.90
3
2.0
1.15
 
A. 與同學(xué)分析可能原因          B. 實(shí)驗(yàn)失敗，停止實(shí)驗(yàn)
C. 改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件，重新實(shí)驗(yàn)      D. 查閱資料，了解結(jié)論的適用條件
B
如果實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)與結(jié)論不符，此時(shí)應(yīng)該小組內(nèi)探討分析原因；查閱資料，了解結(jié)論條件；然后改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件，重新實(shí)驗(yàn)；不能夠輕易放棄，這不符合科學(xué)探究的精神；
故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

各式各樣的剪刀都是杠桿．如圖所示，要剪開鐵皮，應(yīng)該用       最合適；剪紙或布時(shí)，應(yīng)該用       最合適．(選填標(biāo)號) 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

某科學(xué)興趣小組利用輕質(zhì)硬棒、細(xì)線、若干已知重力的物體、刻度尺等器材來研究杠桿平衡條件，如圖，在C處掛一待測物體B，當(dāng)重為8N的物體A掛在D處時(shí)，硬棒水平平衡，測得OC=6cm，OD=8cm，求：

（1）此時(shí)B的重力是多少？
（2）保持O點(diǎn)位置和A的重力不變，在C處掛不同重力的物體，移動A的位置，使硬棒水平平衡，分別在OE上標(biāo)出相應(yīng)重力值所對應(yīng)的刻度，就制成了一根能直接讀出重力的杠桿，問該杠桿刻度是否均勻，說明理由

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在杠桿上分別作用的四個(gè)力中，不能使杠桿處于平衡狀態(tài)的力是________，能使杠桿處于平衡狀態(tài)的最小力是________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，日常生活或生產(chǎn)實(shí)踐中使用的機(jī)械，能抽象為斜面的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

按照題目的要求作圖：

（1）如圖甲所示為修剪樹枝的剪刀，O為轉(zhuǎn)動軸(支點(diǎn))．請?jiān)趫D中畫出F1的力臂l1，并在A點(diǎn)畫出阻力F2的示意圖。
（2）請?jiān)谝覉D中的兩個(gè)虛線框內(nèi)，選填上“電源”和“開關(guān)”的符號，并滿足當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí)兩燈組成并聯(lián)電路。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖是環(huán)衛(wèi)工人用的垃圾夾結(jié)構(gòu)示意圖。拉繩的一端固定在手把上，另一端穿過空心管桿與兩夾爪的一端相連。當(dāng)用力捏手把時(shí)，夾爪在拉繩的作用下可夾持物體，同時(shí)彈簧被壓縮；當(dāng)松開手把時(shí)，夾爪在彈簧的作用下恢復(fù)原狀。在使用過程中，手把和夾爪分別是
A．費(fèi)力杠桿，省力杠桿
B．省力杠桿，費(fèi)力杠桿
C．省力杠桿，省力杠桿
D．費(fèi)力杠桿，費(fèi)力杠桿

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

在上圖中畫出力F1、F2的力臂1、2

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿在圖(a)所示位置，杠桿處于__________（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)，此時(shí)應(yīng)先向_________調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在_____________位置平衡。
（2）若不計(jì)杠桿質(zhì)量和摩擦且杠桿刻度均勻，每個(gè)鉤碼均重1 牛，如圖(b)在A 點(diǎn)掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，為了使杠桿恢復(fù)平衡，可以在C 點(diǎn)掛_________個(gè)鉤碼，或者在B 點(diǎn)作用一個(gè)大小為____牛，方向豎直向__    __（選填“上”或“下”）的力。
（3）接上題，若選擇在C 點(diǎn)掛鉤碼，現(xiàn)將左邊的鉤碼拿掉一個(gè)，要使杠桿仍保持平衡狀
態(tài)，應(yīng)將右邊的鉤碼向__________（選填“左”或“右”）移動________格。

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同步練習(xí)冊答案