【題目】如圖是真空鈴實(shí)驗(yàn)裝置,把正在響著的鈴放在玻璃罩內(nèi),可以清楚地聽(tīng)到鈴聲.
(1)當(dāng)用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣,鈴聲將會(huì)減;停止抽氣,并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi),鈴聲將會(huì)________;抽氣機(jī)若把罩內(nèi)空氣全部抽去,當(dāng)你靠近玻璃罩時(shí)幾乎________(填“能”或“不能”)聽(tīng)到聲音;我們可以由此推理出________________.
(2)如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有將鬧鈴直接放于玻璃罩的托盤(pán)上,而是放于塑料泡沫之上,老師這樣做的目的是:________________________________________________________________________.
【答案】 變大 不能 真空不能傳聲 減弱聲音通過(guò)托盤(pán)底座傳出
【解析】(1)當(dāng)用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣,玻璃罩內(nèi)的空氣稀薄,鈴聲將會(huì)變;停止抽氣,并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi),鈴聲將會(huì)變大;假如抽氣機(jī)若把罩內(nèi)空氣全部抽去,里面幾乎是真空,而真空不能傳聲,所以當(dāng)靠近玻璃罩時(shí)不能聽(tīng)到鈴聲,由此推理得出真空不能傳聲。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)如果將鬧鈴直接放在玻璃罩的托盤(pán)上,聲音會(huì)通過(guò)托盤(pán)傳出,把鬧鈴放于塑料泡沫之上,這樣做的目的是:減弱聲音通過(guò)托盤(pán)底座傳出。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明的爸爸準(zhǔn)備購(gòu)買一輛SUV型(運(yùn)動(dòng)型多用途)轎車,可是上網(wǎng)搜索后有人說(shuō)這種車重心較高,汽車容易翻倒.小明有些懷疑,通過(guò)觀察家里臺(tái)燈、照相機(jī)三腳架的穩(wěn)度(即穩(wěn)定性)后,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,他首先制作了甲、乙、丙、丁四塊重相同、除甲底面積較大外其他外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,然后將它們依次放在木板上(物體不滑動(dòng)),慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)木板,直至圓柱體翻倒,記錄此時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ,記錄結(jié)果如表.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
重心離支持面高度 | 低 | 低 | 中 | 高 |
物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ | 最大 | 大 | 較大 | 小 |
穩(wěn)度 | 最大 | 大 | 較大 | 小 |
(1)小明是通過(guò)來(lái)判斷物體的穩(wěn)度.
(2)分析數(shù)據(jù)(填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào))可以得到穩(wěn)度與重心高低之間的關(guān)系.
(3)分析小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)物體的穩(wěn)度還與有關(guān).
(4)設(shè)汽車車輪和地面的四個(gè)接觸點(diǎn)圍成的四邊形的面積為S,汽車的重心離地面高度為h,現(xiàn)有汽車甲和乙,它們的重G相同,結(jié)合小明的探究結(jié)果,你認(rèn)為可以通過(guò)簡(jiǎn)單比較或(寫(xiě)出表達(dá)式)就可以初步比較甲、乙兩輛汽車的穩(wěn)度.
(5)小明又提出了下列幾個(gè)問(wèn)題,對(duì)SLJV型汽車生產(chǎn)廠家來(lái)說(shuō),最有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題是 .
A.是否可以通過(guò)加大車輪間距離提高穩(wěn)度
B.如何降低用戶的成本
C.穩(wěn)度是否與汽車車重有關(guān)
D.如何提高大家的科學(xué)素養(yǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),其s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知( 。
A.兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v甲>v乙
B.兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v甲<v乙
C.兩物體在15s末相遇,且0~15s內(nèi)通過(guò)的路程相等
D.兩物體在20s末相遇,且0~20s內(nèi)通過(guò)的路程相等
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究固體的熔化實(shí)驗(yàn)中,把分別裝有固體a與b的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱。將溫度計(jì)正確的插入兩種固體中,實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)置如圖甲所示,固體a的熔化圖象如圖乙所示,固體b的熔化圖象如圖丙所示,
(1)固體a熔化過(guò)程中,繼續(xù)加熱,溫度_____(選填“升高”、“降低”或“不變”)。內(nèi)能_____(選填“增加”、“減少”或“不變”)。此時(shí)a處于_____狀態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”)。
(2)固體b熔化過(guò)程中溫度_____(選填“升高”、“降低”或“不變”);
(3)某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如圖丁所示,溫度計(jì)的讀數(shù)為_____℃。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】4月2日8時(shí),我國(guó)“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器已再入大氣層,絕大部分器件在再入大氣層過(guò)程中燃燒銷毀,結(jié)束它的歷史使命。下列說(shuō)法正確的是
A. 這一天,杭州地區(qū)晝短夜長(zhǎng)
B. “天宮一號(hào)”墜落過(guò)程中只受到重力作用
C. “天宮一號(hào)”在大氣層中的燃燒現(xiàn)象屬于自燃
D. “天宮一號(hào)”墜毀時(shí)將依次通過(guò)暖層、中間層、對(duì)流層和平流層
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“無(wú)人機(jī)”(多功能飛行器),它具有4個(gè)旋翼,可通過(guò)手機(jī)發(fā)出的來(lái)遙控它在空中懸停、飛行,起飛時(shí),調(diào)節(jié)電動(dòng)機(jī),增大四個(gè)旋翼的轉(zhuǎn)速,吹向下方的風(fēng)量增加,無(wú)人機(jī)獲得向上的升力也增大,說(shuō)明 , 該電動(dòng)機(jī)的工作原理是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】課外活動(dòng)時(shí),小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線跑道跑步訓(xùn)練.在某次訓(xùn)練中,他們通過(guò)的路程和時(shí)間變化的圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B. 兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 全程中,小華一直比小明跑得快 D. 全程中,小華和小明的平均速度相等
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察圖,關(guān)于甲、乙兩車相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況有幾種可能?________并說(shuō)明發(fā)生該現(xiàn)象的條件。(左西右東)
(1)相對(duì)于房子,甲車是_____的,風(fēng)向_____吹
(2)相對(duì)于房子,甲車是_____的,甲車正向_____運(yùn)動(dòng),風(fēng)向_____吹
(3)相對(duì)于房子,乙車是_____的,乙車正向_____運(yùn)動(dòng),風(fēng)向_____吹。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)平均速度”的實(shí)驗(yàn)裝置,,以下說(shuō)法正確的是
A. 小車在前半段的平均速度大于后半段的平均速度
B. 小車在前半段所用的時(shí)間等于后半段所用的時(shí)間
C. 實(shí)驗(yàn)中需要用到秒表和刻度尺
D. 為了準(zhǔn)確測(cè)量時(shí)間,實(shí)驗(yàn)中盡可能的減小坡度
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com