為了研究“電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關系”，小萍小組采用如圖的裝置，其中燒瓶內(nèi)兩電阻絲的阻值相同．
（1）實驗的研究方法是
控制變量法
控制變量法
，實驗的依據(jù)是電流的
熱
熱
效應．
（2）閉合開關，并
調(diào)節(jié)滑動變阻器
調(diào)節(jié)滑動變阻器
，使兩電流表的示數(shù)如右圖所示，這時觀察到兩溫度計示數(shù)上升較高的是
乙
乙
（“甲”或“乙”）瓶．由此可知，在
電阻
電阻
、
通電時間
通電時間
一定時，電流越大，電流產(chǎn)生的熱量越
多
多
．
分析：要解答本題需掌握：物理學方法中的控制變量法，以及焦耳定律．
解答：解：研究“電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關系”，小萍小組采用如圖的裝置，其中燒瓶內(nèi)兩電阻絲的阻值相同．目的是讓兩電阻絲的電阻相同；根據(jù)圖中電流表示數(shù)可知，乙表的示數(shù)較大，所以溫度計上升較高的是乙圖．因為Q=I2Rt．
答：（1）控制變量法，熱；
（2）調(diào)節(jié)滑動變阻器，乙，電阻，通電時間，多．
點評：本題主要考查學生對：控制變量法，以及焦耳定律的了解和掌握．是中招的熱點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?泗洪縣模擬）在探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關的實驗中，小明設計了如圖所示的實驗裝置，每一燒瓶里裝入適量煤油并各插入一溫度計．請回答下列問題：
（1）本實驗是通過觀察
溫度計示數(shù)大小
溫度計示數(shù)大小
來判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少．
（2）圖中甲、乙兩根電阻絲是串聯(lián)的，這是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與
電阻
電阻
的關系．
（3）采用這種連接方式的目的是
控制電流和通電時間相同；
控制電流和通電時間相同；
．
（4）對于兩個燒瓶內(nèi)的煤油在實驗開始前需要控制它們的
質(zhì)量
質(zhì)量
和
初溫度
初溫度
相同．
（5）若通電一段時間后，乙燒瓶中的液體溫度上升快．由此，小明得出結(jié)論：
當通過的電流相同、通電時間相同時，電阻越大的產(chǎn)生的熱量多
當通過的電流相同、通電時間相同時，電阻越大的產(chǎn)生的熱量多
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了探究影響電流熱效應的因素，小偉設計了如圖所示電路，已知R1＞R2．
（1）圖中R1和R2兩根電阻絲串聯(lián)，目的是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與
電阻
電阻
的關系．
（2）實驗中通過比較
溫度計升高的示數(shù)
溫度計升高的示數(shù)
來比較電流產(chǎn)生熱量的多少．（選填“加熱時間”或“溫度計升高的示數(shù)”）．
（3）為了便于比較兩根電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少，小偉在甲、乙兩瓶中裝入了
質(zhì)量
質(zhì)量
相等和
初溫度
初溫度
相等的煤油．
（4）通電一定時間后，甲瓶中的溫度計示數(shù)升得快，由此得出的實驗結(jié)論是：
當電流和通電時間相同時，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多
當電流和通電時間相同時，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關的實驗．圖中兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶甲中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶乙中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．溫度計顯示煤油的溫度．?
（1）這兩個燒瓶中所盛煤油的質(zhì)量多少應該
相同
相同
，煤油的初始溫度應該
相同
相同
 （兩空均選“相同”或“不同”）．?
（2）合上開關經(jīng)過一段時間電阻絲上會產(chǎn)生熱量．兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過觀察
溫度計示數(shù)
溫度計示數(shù)
反映出來的．?應用了物理學中的
轉(zhuǎn)換
轉(zhuǎn)換
方法
（3）圖中甲、乙兩根電阻絲是串聯(lián)的，采用這種連接方式的目的是控制
通過電阻絲的電流與通電時間
通過電阻絲的電流與通電時間
相同，這步實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與
導體電阻大小
導體電阻大小
的關系．?
（4）實驗中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中溫度計的示數(shù)升高的快．這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越
大
大
，產(chǎn)生的熱量越多．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關的實驗中
（1）通過觀察
溫度計示數(shù)
溫度計示數(shù)
來判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少．
（2）圖中甲、乙兩根電阻絲是串聯(lián)的，這是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與
電阻
電阻
的關系．
（3）如果乙瓶中的示數(shù)升高得快，表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越
大
大
，產(chǎn)生熱量越多．

實驗次數(shù) A1表示
數(shù)I/A		 A2表示
數(shù)I/A		 V1表示
數(shù)U/N		 V2表示
數(shù)U/V		 V表示
數(shù)U/V
1 0.4 0.4 4 8 12
2 0.6 0.6 6 8 12
3 0.8 0.8 8 4 12

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的是“探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與導體電阻之間關系”的實驗裝置，兩阻值分別為R0和2R0的電阻絲浸在相同初溫和質(zhì)量的煤油中，每一燒瓶里各插入一支溫度計．請回答下列問題：
（1）合上開關，經(jīng)過一段時間，兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過
溫度計的示數(shù)變化
溫度計的示數(shù)變化
反映出來的．
（2）圖中兩根電阻絲是串聯(lián)的，這是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與
導體電阻之間
導體電阻之間
的關系．

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