(2012?瑤海區(qū)三模)在探究海波熔化規(guī)律時,小明和小王兩個實驗小組分別選擇了圖甲和圖乙所示的實驗裝置進(jìn)行試驗:
(1)老師說選裝置乙比裝置甲好,這是因為
受熱均勻
受熱均勻

(2)小明采用圖乙的裝置進(jìn)行試驗,發(fā)現(xiàn)海波整個熔化過程太短,為了解決這個問題,可以采取的辦法是用小火加熱或
增大海波的質(zhì)量
增大海波的質(zhì)量

(3)如圖丙所示是小明做出的海波熔化圖象,根據(jù)圖象判斷,a,b,c,d是其熔化過程中的四個時刻,其中在
d
d
時刻內(nèi)能最大.
分析:(1)探究固體熔化實驗時,一般采用水浴法,水浴法使熔化的物體受熱均勻.
(2)海波的熔化過程時間太短可能是海波的質(zhì)量太。
(3)物體吸收熱量,內(nèi)能增加.
解答:解:(1)裝置乙比裝置甲好,是因為裝置甲采用了水浴法,使海波受熱均勻.
(2)海波整個熔化過程太短,是因為海波的質(zhì)量太小,要增加海波的質(zhì)量.
(3)海波從a→b→c→d,海波不斷吸收熱量,海波的內(nèi)能不斷增加,所以d點(diǎn)的內(nèi)能最大.
故答案為:(1)受熱均勻;(2)增大海波的質(zhì)量;(3)d.
點(diǎn)評:(1)掌握改變內(nèi)能的兩種方法:熱傳遞和做功.
(2)實驗過程中要分析實驗過程中出現(xiàn)的故障,排除故障,可能就是中考的內(nèi)容.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?瑤海區(qū)三模)豆?jié){機(jī)的機(jī)頭主要由一個電熱器(電熱絲)和一個電動機(jī)帶動的打漿器構(gòu)成.制作豆?jié){的過程是先加熱,再打漿,再加熱煮熟,即加熱和打漿是交替進(jìn)行的.由此可知,豆?jié){機(jī)中的電動機(jī)和電熱器的連接方式是
并聯(lián)
并聯(lián)
.打漿器的刀片是由鋒利的鋼制成的,這是通過減小
受力面積
受力面積
的方法來增大對豆子的壓強(qiáng),把豆子碾磨成漿.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?瑤海區(qū)三模)如圖所示是小華利用合金塊、水等器材來測合金密度的實驗情景.
(1)將合金懸掛在彈簧測力計下,示數(shù)如圖甲,則合金塊的重力為
3
3
N;
(2)將合金塊慢慢浸入水中,彈簧測力計的示數(shù)將
變小
變小
(填“變大”“變小”或“不變”);合金塊浸沒到水中后,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示,此時合金塊在水中所受的浮力為
1
1
N;
(3)由此可計算出合金塊的體積為
10-4
10-4
m3,密度為
3×103
3×103
kg/m3
(4)若將乙圖中的清水換成鹽水,彈簧測力計的示數(shù)將
變小
變小
(填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?瑤海區(qū)三模)如圖所示,有一根均勻鐵棒,長為L,OA=L/4,重力G=600N,為了不使這根鐵棒的B端下沉,所需外力F至少應(yīng)為
200
200
N;若F的方向不變,微微抬起這根鐵棒的B端,所需外力F應(yīng)為
300
300
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?瑤海區(qū)三模)在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于
A
A
(選填“A”或“B”)端.
(3)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某處時,電壓表示數(shù)如圖乙所示為
2.2
2.2
V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中的滑片P向
B
B
(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)小向同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖丙所示的I-U圖象.根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W.
(5)從圖丙中可以看出,燈泡的I-U圖象并不是一條直線,其原因為
燈絲電阻隨溫度的變化而變化
燈絲電阻隨溫度的變化而變化

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?瑤海區(qū)三模)在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.當(dāng)電鍵S由斷開到閉合時,電流表A1 的示數(shù)將
不變
不變
,電壓表V與電流表A示數(shù)的比值將
變小
變小
.(均選填“變小”、“不變”或“變大”)

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同步練習(xí)冊答案