【題目】科學研究表明，能量是守恒的物理量，能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有 。熱量 自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體。汽車制動時，由于摩擦， 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，然而，這些內(nèi)能不能自動地再次開動汽車。

【答案】方向性；不能；機械（動）
【解析】根據(jù)熱傳遞時內(nèi)能只能從高溫物體轉(zhuǎn)移向低溫物體的；摩擦生熱時內(nèi)能以熱量的形式散發(fā)掉，所以能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性，熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體；汽車制動時，由于摩擦動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這些內(nèi)能不能自動地再次開動汽車。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】赤崎勇、天野浩和中村修二因發(fā)明“高效藍色發(fā)光二極管”獲得2014年諾貝爾物理學獎，從而解決了LED燈缺少三原色中的藍色的問題。你學過的三原色光是_____、_____、藍，白光是________光。

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【題目】下列物品中，通常情況下屬于導體的是（　 �。�
A.玻璃杯
B.陶瓷碗
C.鐵鍋
D.塑料勺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學校教學樓房共五層，測得底層水龍頭處水的壓強是5×105Pa，那么，比它高10m的四樓水龍頭處水的壓強是多少？（g=10N/kg）

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【題目】在跳遠比賽中，用皮卷尺測量比賽成績，若在測量時將皮卷尺拉得太緊，則測量值會（　�。�

A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用電流表和電壓表測電阻”的實驗中，電路如圖甲所示．

（1）開關(guān)閉合前，應將滑動變阻器的滑片 P 移動到 （選填“a”或“b”）端；

（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，但電壓表指針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)，則電路發(fā)生的故障可能 是以下四種中的 ；

A． Rx 發(fā)生斷路 B．滑動變阻器斷路

C． Rx 發(fā)生短路 D．電流表斷路

（3）排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)整滑片 P 到某一位置后，若兩表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，電壓表的示數(shù)為 V，電流表的示數(shù)為 A，此次測得的結(jié)果為Rx= Ω．

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【題目】小航在實驗室測量鹽水密度。小航先將鹽水倒入量筒，如圖所示，測鹽水的體積為____cm3。接著小航用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯，用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時的情景如圖乙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量______g。請你根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度為____kg／m3。

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【題目】在國際單位制中，電流的基本單位是（ ）
A.W
B.V
C.A
D.Ω

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【題目】在學習了滑動摩擦力知識后，小明和小華想用所學的知識進一步探究運動鞋鞋底的防滑效果，他們各自帶來了洗干凈的運動鞋，又準備了一張練習立定跳遠用的橡膠墊，一個彈簧測力計和細線．

(1)為了能準確地測量滑動摩擦力的大小，小明認為應該讓運動鞋沿水平方向做____________運動，這樣做的目的是________________________．

(2)小明將自己的運動鞋放在水平桌面的橡膠墊上，按正確的方法拉動，讀出了彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示為________N；若實際拉動的過程中沒有做到勻速直線運動，則鞋子受到的摩擦力是________，彈簧測力計的示數(shù)是________。(填“變化”或“不變”)的．

(3)小華經(jīng)過思考改進了小明的實驗，讓彈簧測力計和鞋保持靜止，拉動鞋下的橡膠墊進行測量(如圖乙所示)，這樣做的好處是________________________________．

(4)小華測出他的鞋滑動摩擦力比小明的大，但他的鞋卻不一定是“防滑冠軍”，這是因為________．

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