如圖所示，物體重10 N，它與豎直墻面的接觸面積是 0.5 dm2，現(xiàn)用24 N的水平力把物體按在墻上，墻面受到物體的壓力和壓強(qiáng)分別

A. 10 N，2×103 Pa B. 10 N，4.8×103 Pa

C. 24 N，2×103 Pa D. 24 N，4.8×103 Pa

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級上冊物理 3.2聲音的特性同步練習(xí)題 題型：單選題

噪聲是嚴(yán)重影響我們生活的污染之一，現(xiàn)代城市都把控制噪聲列為環(huán)境保護(hù)的重要項目．以下措施中，不能達(dá)到減弱噪聲目的是

A. 摩托車上安裝消聲器 B. 高架道路兩側(cè)建起透明板墻

C. 街頭設(shè)置噪聲檢測儀 D. 機(jī)場工作人員佩戴有耳罩的頭盔

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理壓強(qiáng)同步試卷 題型：計算題

在海灘上發(fā)現(xiàn)了留在案發(fā)現(xiàn)場的罪犯清楚的站立的腳印，公安人員立即用蠟澆注了一個鞋模，測量到鞋模的平均厚度為3cm，質(zhì)量為675g，又經(jīng)測試達(dá)到腳印相同的深度的壓強(qiáng)為15000Pa，則罪犯的體重為多少？（蠟的密度為0.9×103Kg/m3）

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理壓強(qiáng)同步試卷 題型：單選題

生產(chǎn)上用螺絲固定工件時，常在螺絲帽下面墊一個較大的墊圈如圖所示，使用該墊圈的好處是 （ ）

A. 使螺帽旋得更緊

B. 減少螺帽對工件的壓力

C. 減少螺帽對工件的壓強(qiáng)

D. 裝飾作用，使工件美觀

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理壓強(qiáng)同步試卷 題型：單選題

人坐在沙發(fā)上比坐在窄木凳上感覺舒服，是因為坐沙發(fā)時（ ）

A. 彈簧的彈力與人體受到的重力平衡 B. 減小了人體受到的壓力

C. 減小了人體受到的壓強(qiáng) D. 減小了人體受到的壓力和壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理壓強(qiáng)同步試卷 題型：單選題

下列說法中正確的是 ( )

A. 壓力越大，壓強(qiáng)一定越大

B. 受力面積越小，壓強(qiáng)一定越大

C. 受力面積不變，物體的重力越大，壓強(qiáng)一定越大

D. 壓力不變，受力面積越大，壓強(qiáng)一定越小

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級上冊 第二章 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播 同步檢測題 題型：實驗題

八年級九班同學(xué)探究與聲音有關(guān)的實驗

他們首先做了如下幾個實驗：

實驗一、用手摸喉頭，發(fā)聲時，手在振動

實驗二、用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃發(fā)聲時，感覺手在振動

實驗三、打擊音叉，把發(fā)聲音叉的尖端接觸水面，激起水花

實驗四、把刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使它振動發(fā)聲

（1）他們發(fā)現(xiàn)這些發(fā)聲物體的共同特征是：_______，物理學(xué)把這種由幾個現(xiàn)象得到一個共同結(jié)論的方法稱為歸納法．

（2）音叉發(fā)聲振動不易觀察到，通過激起水花將振動放大反映出來，物理學(xué)上把這種方法稱為________．

（3）小玉發(fā)現(xiàn)，輕撥與重?fù)茕摮�，鋼尺發(fā)出聲音的大小不同．他繼續(xù)用刻度尺探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，如圖所示．記錄的數(shù)據(jù)如下：

小馬發(fā)現(xiàn)他收集的數(shù)據(jù)有問題，請你幫他指出來存在的問題是：________．

經(jīng)過改正后，他們得出了正確的結(jié)論：________．

（4）小張發(fā)現(xiàn)塑料片快劃與慢劃發(fā)出聲音的高低不同．他選擇如圖A所示的器材進(jìn)一步探究，但忘記記錄現(xiàn)象了．請幫他完成實驗記載用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次，第一次快些，第二次慢些，則第________次發(fā)出的聲音的音調(diào)高；如圖B所示，用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度劃兩次，則________把梳子發(fā)出的聲音的音調(diào)高．

（5）小馬等同學(xué)在探究出上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？

針對這一問題，他們經(jīng)過認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：①聲音要傳播出去，需要東西做媒介；②聲音要傳播出去，不需要什么東西做媒介究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的兩個實驗：

A．兩張課桌緊緊挨在一起．小麗輕敲桌面，小冬把耳朵貼在另一張桌子上．

B．兩張桌子拉開，又進(jìn)行了一次實驗

①小馬發(fā)現(xiàn)兩個小實驗的結(jié)果不同，其不同的地方是____．得出的實驗結(jié)論驗證了其中猜想____是正確的．

②探究問題的過程通常有下列步驟：

A、猜想假設(shè)；B、分析歸納；C、得出結(jié)論；D、實驗研究；E、提出問題．

你認(rèn)為小馬他們的后一次探究活動依次采取的步驟是________（填步驟前的英文字母）

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年物理九年級上冊 第十五章 第1節(jié) 兩種電荷 同步檢測試卷 題型：填空題

打開自來水龍頭，放出一股細(xì)小的水流，用在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近水流，可以觀察到水流________，這是因為________

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級液體的壓強(qiáng)同步試卷 題型：計算題

一平底玻璃杯放在水平桌面上，內(nèi)裝150克水，深度如圖所示，杯子與桌面的接觸面積為10cm2．

（1）求出水對杯底的壓強(qiáng)；

（2）若玻璃杯的質(zhì)量為500g，求玻璃杯對桌面的壓強(qiáng)．（g=10N/Kg）

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同步練習(xí)冊答案