以下說法中正確的是（   ）
A．絕緣體有電阻，導(dǎo)體沒有電阻
B．通過導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻就一定越小
C．導(dǎo)體兩端的電壓為零時，電流為零，但電阻不為零
D．只有導(dǎo)體才能用做電工材料
C
A. 絕緣體與導(dǎo)體都有電阻。電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積以及導(dǎo)體的溫度，與所加的電壓和導(dǎo)體中通過的電流無關(guān)。B錯，C對。像陶瓷也可以做材料。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

有一根鎳鉻合金線，兩端電壓為6V時，通過合金線的電流為0.3A，則鎳鉻合金線的電阻是　 　Ω；若兩端電壓減小一半，則鎳鉻合金線的電流是　 　A；如果鎳鉻合金線兩端不加電壓，則鎳鉻合金線的電流為　 　A，鎳鉻合金線的電阻是　 　Ω．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

通過一個電阻的電流為1A時,其阻值為50Ω；若通過這個電阻的電流減少為0.5A時，不計溫度的變化，此時該電阻的阻值大小為（     ）
A．100ΩB．50ΩC．25ΩD．無法確定電阻大小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．原子由中子和質(zhì)子組成
B．銅絲可用于制造保險絲
C．對光敏感的半導(dǎo)體可用于制造光敏電阻
D．超導(dǎo)體可用于制造燈泡的燈絲

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一段導(dǎo)體兩端電壓為12V，導(dǎo)體中的電流是2A，則此導(dǎo)體本身的電阻為     Ω；如果電壓降為6V，導(dǎo)體中的電流是    A；電壓降為0，導(dǎo)體的電阻等于     。因為電阻是導(dǎo)體本身的一種     ，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、        、橫截面積和溫度。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下說法中正確的是（      ）
A．導(dǎo)體的電阻與電壓成正比
B．導(dǎo)體的電阻與電流成反比
C．導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的屬性，與電壓、電流沒有關(guān)系
D．滑動變阻器是通過改變電阻絲的粗細來改變電阻值的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖甲學(xué)生設(shè)計的“探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度、橫截面積、材料的關(guān)系”的實驗電路:

（1）電路圖中四種金屬絲a、b、c、d應(yīng)分別選上表中的     （用編號表示）。
（2）實驗時, 將圖甲中P端分別和1、2、3、4相接，通過比較________的示數(shù)，可探究出導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度、橫截面積、材料的關(guān)系。
（3）在交流與合作時，有位學(xué)生提出用圖甲所示的電路，不僅能出導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度、橫截面積、材料的關(guān)系,還能探究能探究出導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系，同學(xué)們在討論時認為這種方法不可行,理由是________________。
(4) 在交流時,又有學(xué)生提出用圖乙所示的電路，能探究出導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系，同學(xué)們在討論時認為這種方法是可行的,理由是________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

兩電阻串聯(lián)時總電阻是36歐，并聯(lián)時總電阻是8歐，這兩個電阻分別是________和________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）右圖中的AB和CD是長度相同的兩根鎳鉻合金線，老師可以用該裝置帶領(lǐng)同學(xué)們探究導(dǎo)體電阻的大小跟________________的關(guān)系。

（2）小康也想在實驗室中自己研究決定電阻大小的因素，他準備了電池組、電流表、開關(guān)、兩根長度相同、橫截面積相同的鎳鉻合金線和幾條帶有接線夾的導(dǎo)線。
在實驗過程中，小康需要通過觀察、比較___________________________，從而判斷電阻的大小，這樣判斷依據(jù)的物理規(guī)律是__________________。
不過，僅利用上述器材，小康無法研究電阻大小跟____________的關(guān)系。（共4分）

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同步練習(xí)冊答案