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一些實驗儀器器具有調節(jié)作用。下列滑動變阻器在電路中的接線方式不同，其中對電路能起調節(jié)作用的是

本題考查滑動變阻器在電路中的接線對電路起調節(jié)作用的連接方式，說明些實驗儀器具有調節(jié)作用

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

做測定電阻阻值的實驗.

（1）小明根據(jù)如圖所示的電路圖，將圖中的實驗器材連接成實驗電路. 同小組的小亮在檢查時認為，從實驗目的來看，實驗電路上有一根導線連接錯了，建議小明改接.
①請你在接錯的那根線上打“×”；
②另畫一根導線，使電路連接正確；
③如果不改接這根導線，對實驗的影響是：__________________（具體說明是什么影響）.
（2）小明將電路改接正確后，合上開關，調節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的指示如圖所示，則電壓表的讀數(shù)    V，電流表的讀數(shù)是     A，被測電阻Rx的阻值是      Ω.
（3）小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結果而高興，準備整理實驗器材結束實驗. 你認為他們的實驗真的結束了嗎？你會給他們提出什么建議呢？
①寫出你的建議：____                        _______；
②你提出這個建議的目的是：______                 ________.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

測量小燈泡燈絲的電阻（小燈泡的實際電壓未超過3V）
（1）請用鉛筆畫線代替導線，連接圖甲中的實驗電路。要求：滑片P向左移動時，接入電路中的電阻值變小。2分
（2）電路連好后，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P置于端（填“A”或“B”）。
（3）圖19乙中，電壓表的示數(shù)是 V，根據(jù)電流表的示數(shù)，計算這種情況下燈絲的電阻是_______Ω。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用電流表和電壓表測量電阻的實驗電路，如圖所示。為了減小誤差，需要進行三次測量求平均值。請你設計一個記錄數(shù)據(jù)的表格。

圖1-15

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(7分)某學習小組利用滑動變阻器、兩個定值電阻R₁、R₂(5Ω、10Ω)、電壓表、電流表、電源(6V)、開關、導線若干等器材，做探究實驗．
(1)小明所在的實驗小組做探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”的實驗。
①請你幫該小組設計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格．

②此實驗需多測幾組數(shù)據(jù)的目的是：______________________________。
(2)下面是探究“串聯(lián)電阻R₁兩端電壓和R₂兩端電壓與兩電阻總電壓關系”時的電路圖．
①根據(jù)電路圖，將沒有連接完的實物圖連接好．導線不能交叉且適當選取電表量程．
②若電路圖連接正確且電表完好，但不論怎樣調節(jié)滑動變阻器，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，電路故障可能是(回答一種情況即可)：__________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（4分）如圖甲所示，是研究小組的同學們自制的簡易電子秤原理圖，它利用電壓表的示數(shù)來測物體的質量，托盤、彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起，托盤和彈簧的質量不計，彈簧置于絕緣底座上。不計摩擦，彈簧始終在彈性限度內，電源電壓恒定。
當盤中沒有放物體時，滑片P在滑動變阻器的最上端，電壓表的示數(shù)為0。當稱量物體的質量時，滑片P在物體對電子秤的壓力作用下向下端滑動，此過程中：
（1）變阻器連入電路的電阻，電流表的示數(shù) ，電壓表的示數(shù) （選填“變大”“變小”或“不變”）；
（2）經(jīng)研究分析得出被測物體的質量與電壓表的示數(shù)滿足如乙圖所示的關系，這樣把電壓對應的質量刻在電壓表的刻度盤上，就可以直接讀出被測物體的質量。若電壓表的示數(shù)為1V，則被測物體的質量是 kg。