【題目】【2016年宜昌市九年級(jí)四月統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測(cè)】小麗用手機(jī)對(duì)著平面鏡給自己照全身相,她距離平面鏡1m,手機(jī)距離平面鏡0.4m。手機(jī)攝像頭相當(dāng)于一個(gè) 鏡,她在平面鏡中的像距離手機(jī)為 m。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的“嫦娥工程”將按“繞月、落月和駐月”三步進(jìn)行,計(jì)劃2012年實(shí)驗(yàn)落月探測(cè),已知月球上無(wú)大氣、無(wú)磁場(chǎng)、無(wú)重力.下列各項(xiàng)中,在月球上不能實(shí)現(xiàn)的是( 。
A. 刻度尺測(cè)長(zhǎng)度 B. 電子停表測(cè)時(shí)間 C. 指南針指示南北方向 D. 手電筒照明
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,當(dāng)迅速壓下活塞時(shí),可看見(jiàn)桶內(nèi)棉花燃燒起來(lái).這是通過(guò)_______的方式使玻璃筒內(nèi)的空氣內(nèi)能.下圖是汽油機(jī)工作時(shí)各沖程的示意圖,從能量轉(zhuǎn)化的角度看,其中與左圖實(shí)驗(yàn)相同的是_______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年1月1日,京渝首趟高鐵列車(chē)G310次駛離重慶火車(chē)北站北站房,最快時(shí)速可達(dá)到200km/h以上,京渝兩地的鐵路旅行時(shí)間縮短,這標(biāo)志著作為長(zhǎng)江上游的經(jīng)濟(jì)中心、西部重要交通樞紐的重慶,對(duì)外交通連接更加便捷.
(1)G310從重慶北站到漢口站的平均速度?
(2)若G310列車(chē)全長(zhǎng)400m,當(dāng)以速度180km/h通過(guò)某隧道時(shí),從車(chē)頭開(kāi)始進(jìn)入隧道到車(chē)尾完全通過(guò)隧道所需時(shí)間為2min,求隧道長(zhǎng)?
站名 | 到達(dá)時(shí)間 | 開(kāi)車(chē)時(shí)間 | 里程/km |
重慶北站 | 07:58 | 0 | |
豐都站 | 09:00 | 09:02 | 134 |
漢口站 | 14:58 | 15:18 | 798 |
北京西站 | 22:20 | 2078 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:
電熨斗
生活中常用電熨斗來(lái)熨燙衣服.甲圖為常見(jiàn)的電熨斗,它是利用電流熱效應(yīng)工作的.圖乙是電熨斗結(jié)構(gòu)圖.
電熨斗中有一個(gè)雙金屬片制成的自動(dòng)開(kāi)關(guān).雙金屬片是由長(zhǎng)和寬相同的銅片和鐵片組成,且兩金屬片被緊緊地鉚在一起,受熱時(shí)銅片膨脹得比鐵片大,雙金屬片便向鐵片那邊彎曲,溫度越高,彎曲得越顯著.常溫時(shí),雙金屬片端點(diǎn)的觸點(diǎn)與彈性銅片上的觸點(diǎn)相接觸.當(dāng)電熨斗與電源接通時(shí),電熱絲發(fā)熱,雙金屬片受熱彎曲,當(dāng)溫度升高到設(shè)定溫度時(shí),雙金屬片頂端的觸點(diǎn)與彈性銅片上的觸點(diǎn)分離,電路斷開(kāi).金屬底板散熱,溫度降低,雙金屬片恢復(fù)原狀,電路接通.
電熨斗工作時(shí)的溫度可以調(diào)節(jié),將調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲上下調(diào)節(jié),雙金屬片和彈性銅片上的觸點(diǎn)隨之上下移動(dòng).雙金屬片彎曲程度不同,金屬底板溫度也就不同.由于衣服的質(zhì)料不同,熨燙時(shí)所需的溫度也各不相同.一般來(lái)說(shuō),棉織品比化纖衣物耐高溫.
(1)電熨斗通電工作,溫度升高,這是通過(guò)_______方式改變內(nèi)能的.
(2)下圖四種雙金屬片中符合圖乙中電熨斗安裝要求的是
(3)電熨斗通電工作時(shí),若突然斷開(kāi)電源,兩觸點(diǎn)_______(會(huì)/不會(huì))斷開(kāi)
(4)將調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲上調(diào)時(shí),彈簧銅片的彈性勢(shì)能(_______)
A.增大
B.減小
C.不變
D.以上都有可能
(5)熨燙完化纖衣服再熨燙棉織品衣服,調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲(_______)
A.向下
B.向上
C.不調(diào)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究杠桿的平衡條件:
(1)如圖a,要使支架上的杠桿在水平位置平衡,可將杠桿右端的平衡螺母向調(diào)節(jié).
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好平衡,如圖
B.于是小明便得出了杠桿的平衡條件,他這樣得出的結(jié)論是否合理?_______;為什么?_______.
(3)如果實(shí)驗(yàn)時(shí)只有8個(gè)相同的鉤碼,當(dāng)在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼,如圖(b),則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡?(請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案)①_______;②_______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】4月田野里油菜花盛開(kāi),走在田埂上聞到沁人的花香,這說(shuō)明分子________。水很難被壓縮,說(shuō)明分子間有________(選填“引”或“斥”)力,若把水分子看成一個(gè)小球,水分子直徑的數(shù)量級(jí)為10-10m,合________μm。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)在做“探究平面成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí).將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B.點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A.進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是
(2)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系
(3)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”).所以平面鏡所成的像是 .(填“實(shí)”或“虛”)
(4)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí).它的像 (填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)點(diǎn)燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A,小紅同學(xué)在桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B.都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合,請(qǐng)你推斷其原因是
(6)小紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但看不清跳棋的像.請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像的方法
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪種情況是利用紫外線特征工作的( )
A. 電視機(jī)遙控器前端的發(fā)光二極管 B. B超
C. 步槍瞄準(zhǔn)器上的夜視儀 D. 醫(yī)院手術(shù)室里用于滅菌的消毒燈
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