如圖是小明和小華兩個(gè)同學(xué)測(cè)量小燈泡電流的電路，請(qǐng)你仔細(xì)地看一看，電路中是否有錯(cuò)誤？如果有錯(cuò)誤，請(qǐng)直接在原圖中改動(dòng)．

答案：
解析：

小明將電流表并聯(lián)到電路中了，應(yīng)改為串聯(lián)，小華將電流表的正負(fù)接線柱接反了。正確如圖所示。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

如圖是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景，對(duì)水加熱了很長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示：
時(shí)間/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99

（1）請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中操作錯(cuò)誤之處：
①溫度計(jì)碰到容器壁底，②讀數(shù)時(shí)，視線未與液柱的上表面相平
①溫度計(jì)碰到容器壁底，②讀數(shù)時(shí)，視線未與液柱的上表面相平
．
（2）在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如上圖中的
乙
乙
（甲/乙）圖，水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度
不變
不變
（升高/不變/降低）．
（3）本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為
99℃
99℃
． 由此可見，水面上方的氣壓
低于
低于
（選填“大于”“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（4）根據(jù)記錄在圖中畫出水的沸騰圖象．
（5）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：
水的質(zhì)量太大
水的質(zhì)量太大
．（給出一種原因即可）
（6）實(shí)驗(yàn)中要根據(jù)酒精燈火焰的
外
外
焰位置調(diào)整鐵架臺(tái)鐵圈的高度，石棉網(wǎng)在實(shí)驗(yàn)的作用是
使燒杯受熱均勻
使燒杯受熱均勻
．
（7）如圖甲、乙所示，是在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩組同學(xué)分別安裝的實(shí)驗(yàn)裝置，圖丙是他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的溫度跟時(shí)間的關(guān)系圖象．根據(jù)有關(guān)信息，下列說(shuō)法中正確的是（在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）
C
C


A．圖線a對(duì)應(yīng)的是乙實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)
B．圖線b對(duì)應(yīng)的是甲實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)
C．水的沸點(diǎn)跟水的多少無(wú)關(guān)
D．到100℃時(shí)溫度不再上升是因?yàn)樗辉傥鼰幔?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年遼寧凌源刀爾登中學(xué)初二上學(xué)期知識(shí)競(jìng)賽物理卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景，對(duì)水加熱了很長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

時(shí)間/min
…
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
水溫/℃
…
92
93
94
95
96
97
98
99
99
99

⑴請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中兩個(gè)錯(cuò)誤之處：　                 　　　　　　　、
                                           (各1.5分）
⑵在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如上圖中的 　　（甲、乙）圖，水沸騰時(shí)      熱量，溫度　　　     。（升高/不變/降低）。（3分）
(3)本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為             。（1分）
(4)根據(jù)記錄在圖中畫出水的沸騰圖像。（2分）
(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：                                、                                 。（各1.5分）(給出二種原因即可)

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年遼寧凌源初二上學(xué)期知識(shí)競(jìng)賽物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景，對(duì)水加熱了很長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

時(shí)間/min

…

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

水溫/℃

…

92

93

94

95

96

97

98

99

99

99

⑴請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中兩個(gè)錯(cuò)誤之處：　                  　　　　　　　、

                                            (各1.5分）

⑵在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如上圖中的  　　（甲、乙）圖，水沸騰時(shí)       熱量，溫度　　　      。（升高/不變/降低）。（3分）

(3)本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為              。（1分）

(4)根據(jù)記錄在圖中畫出水的沸騰圖像。（2分）

(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：                                 、                                  。（各1.5分）(給出二種原因即可)

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年黑龍江省哈爾濱市阿城六中八年級(jí)（上）月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景，對(duì)水加熱了很長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示：
時(shí)間/min…12345678910
水溫/℃…92939495969798999999

（1）請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中操作錯(cuò)誤之處：______．
（2）在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如上圖中的______（甲/乙）圖，水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度______（升高/不變/降低）．
（3）本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為______． 由此可見，水面上方的氣壓______（選填“大于”“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（4）根據(jù)記錄在圖中畫出水的沸騰圖象．
（5）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：______．（給出一種原因即可）
（6）實(shí)驗(yàn)中要根據(jù)酒精燈火焰的______焰位置調(diào)整鐵架臺(tái)鐵圈的高度，石棉網(wǎng)在實(shí)驗(yàn)的作用是______．
（7）如圖甲、乙所示，是在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩組同學(xué)分別安裝的實(shí)驗(yàn)裝置，圖丙是他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的溫度跟時(shí)間的關(guān)系圖象．根據(jù)有關(guān)信息，下列說(shuō)法中正確的是（在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）______

A．圖線a對(duì)應(yīng)的是乙實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)
B．圖線b對(duì)應(yīng)的是甲實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)
C．水的沸點(diǎn)跟水的多少無(wú)關(guān)
D．到100℃時(shí)溫度不再上升是因?yàn)樗辉傥鼰幔?br />

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