(5分)某小組使用幾個(gè)相同的滑輪分別進(jìn)行機(jī)械效率的測(cè)定,如圖。他們將測(cè)得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s,并將計(jì)算出的有用功W有用、總功W總和機(jī)械效率η數(shù)據(jù)一并記入下表:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)沿豎直方向______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。

(2)表格中數(shù)據(jù)η=____;

(3)比較實(shí)驗(yàn)1、2,第2次的機(jī)械效率較低,主要原因是 ;

(4)比較實(shí)驗(yàn)2、3,影響這兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)械效率不同的主要因素是 ,使用滑輪組的優(yōu)點(diǎn)是 。

(1)勻速(2)66.6%;

(3)克服動(dòng)滑輪重力做功(或有用功相同時(shí),使用動(dòng)滑輪做的額外功多);

(4)摩擦;可以省力或改變用力方向.

【解析】

試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),這樣可以保證物體處于平衡狀態(tài),受到平衡力的作用,測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確

(2)由表格中的數(shù)據(jù)計(jì)算得:機(jī)械效率=66.6%;

(3)讀圖可知,第2次實(shí)驗(yàn)中滑輪為動(dòng)滑輪,因此,由于動(dòng)滑輪重力的存在,使額外功增加,機(jī)械效率降低;

(4)讀圖可知,第2、3兩次實(shí)驗(yàn)相比較,滑輪組的繞繩方法不同,使得其摩擦力的大小不同,這是造成其機(jī)械效率不同的主要因素;

使用滑輪組可以省力,也可以改變用力的方向.

考點(diǎn):

練習(xí)冊(cè)系列答案
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小明家最近開(kāi)通了天然氣,他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在燒開(kāi)一壺水比過(guò)去用煤氣所用的時(shí)間少了,這是由于這兩種燃料具有不同的 ( )

A.質(zhì)量 B.比熱容 C.密度 D.熱值

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如圖所示的輕質(zhì)杠桿AC(刻度均勻)可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)。若在B點(diǎn)掛一重為30N的物體,為使杠桿在水平位置平衡,可在杠桿上的_________點(diǎn)施加一個(gè)最小的作用力,則該最小作用力F= _________ N。

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下列屬于通過(guò)做功途徑改變物體內(nèi)能的是:( )

A.冬天對(duì)手“哈氣”,手感到暖和

B.冬天兩手相互摩擦,手感到暖和

C.圍著火爐烤火,身體感到暖和

D.金屬勺在熱湯中放一段時(shí)間后會(huì)燙手

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重慶港一裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升質(zhì)量為120kg的貨物,動(dòng)滑輪重力為300N,在拉力F作用下5s內(nèi)貨物被勻速提高了1m,不計(jì)繩重和摩擦.求:

(1)此過(guò)程中做的有用功.

(2)滑輪組的機(jī)械效率.

(3)拉力F的功率.

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如圖所示,同時(shí)用力F1和F2勻速提起相同的重物,物體在上升時(shí),物體的動(dòng)能____________。_______邊的滑輪可以看作省力杠桿(選填“左”或“右”)。 若滑輪重及摩擦不計(jì),力F1=_________F2。

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要提高滑輪組的機(jī)械效率,下列說(shuō)法正確的是( )

A.改變繩子繞法

B.用滑輪組提升更重的物體

C.盡量用更快的速度提升物體

D.用更重的滑輪提升物體

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(3分)小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。

(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是 ;

(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案:

方案A.讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度。

方案B.讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。

你認(rèn)為最佳的方案是_________,

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示:

材料

衣服

錫箔紙

泡沫

材料

衣服

錫箔紙

泡沫

距離/m

1.2

0.8

0.5

響度

較響

較響

則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)? 。

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電信局安置的公用電話亭大多采用了一個(gè)玻璃罩,隔音效果很好,這主要是利用了玻璃的 ( )

A.不能傳播聲音 B.能較好地吸收聲音

C.能較好地傳播聲音 D.能較好地反射聲音

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