劉艷同學(xué)對于如圖所示的情景解釋正確的是（ ）

A．驗鈔機(jī)是利用紅外線照射熒光物質(zhì)鑒別真假幣

B．倫敦奧運(yùn)會圣火是利用凸面鏡采集的

C．玻璃磚中鋼筆的像是由于光的折射現(xiàn)象形成的

D．日食是由于光的折射而形成的





C  解析：驗鈔機(jī)是利用紫外線照射熒光物質(zhì)鑒別真假幣，選項A錯誤；倫敦奧運(yùn)會圣火是利用凹面鏡采集的，選項B錯誤；玻璃磚中鋼筆的像是由于光的折射現(xiàn)象形成的，選項C正確；日食是由于光的直線傳播形成的，選項D錯誤。本題答案為C。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


夏天，把一大塊冰放在塑料袋中，如圖所示，過一段時間后，冰變成了水，這是_______現(xiàn)象，塑料袋沒有漏水，但是在塑料袋外面卻出現(xiàn)一層水珠，這是_______現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


已知銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍，初溫、質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊，吸收相同的熱量后互相接觸.則下列說法中正確的是（      ）

A.銅塊一定向鉛塊傳熱      B.鉛塊不可能向銅塊傳熱

C.銅塊可能會向鉛塊傳熱    D.鉛塊和銅塊之間一定有熱傳遞

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱．

液體

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高的溫度△t/℃

加熱的時間t/min

甲

1

0.1

5

1

2

0.1

10

2

3

0.2

10

4

乙

4

0.1

10

1

5

0.1

20

2

6

0.2

20

4

（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù)，某同學(xué)認(rèn)為：加熱相同的時間時，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些．這位同學(xué)的判斷是否正確？請說明理由:___________________________________________________________________________

（2）分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，物質(zhì)的　　越大，吸收的熱量就越　　．（選填：“多”或“少”）

（3）通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知，液體吸收的熱量多少與液體的　　有關(guān)，　　的吸熱能力更強(qiáng)（選填“甲”或“乙”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是探究光的反射定律的實驗裝置，下列操作不正確的是（　�。�

A. 把紙板ENF豎直地立在平面鏡上

B. 一束光貼紙板沿某一個角度射到O點，用刻度尺量出反射角和入射角的大小

C. 改變?nèi)肷涔饩�的方向，觀察反射光線的方向怎樣改變

D. 把紙板NOF向前折或向后折，觀察能否看見反射光線

 

 

 

 

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


身高1．6 m的人，站在平面鏡前2m處，則人在鏡中的像高         m，；若此人以1m／s的速度遠(yuǎn)離平面鏡運(yùn)動1s，則像與平面鏡的距離為          m，此時像的大小__________（選填“變大”、“變小”或“不變”） 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究光的反射定律實驗中，如圖所示，平面鏡M平放在平板上，E、F是兩個粘起來的硬紙板，可繞

垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動。

（1）如圖乙所示，把半面紙板F向前或向后折，____（選填“能”或“不能”）看到反射光線，說明反射光線

與入射光線及法線ON在___________     。

（2）在探究過程中，小明得到了右表所示的數(shù)據(jù)：小明實驗過程中，漏記了一個數(shù)據(jù)，這個數(shù)據(jù)是__________。

(3)如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，這表明：_________________        。

（4）分析上述實驗數(shù)據(jù)，你得到的結(jié)論是：_________________________________。

實驗次序

入射角

反射角

1

30°

30°

2

45°

3

60°

60°

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


我們在通常情況下，從各個方向都能看到黑板上的字時，是因為發(fā)生了光的　________而黑板某一小部分“反光”是由于光線射到這一小部分時發(fā)生了　_________　；我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體，是因為光在物體表面發(fā)生　_________　的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小方同學(xué)用焦距f=15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗，當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示時，光屏上得到了清晰的像，則（ ）

A，得到的像是正立縮小的實像

B，得到的像是倒立放大的實像

C，把蠟燭向左移動，調(diào)整光屏的位置，得到的清晰的像變小

D，把蠟燭向右移動少許，要得到清晰的像，應(yīng)向左移動光屏

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