【題目】如圖所示是一重為10N的小球在水平桌面上滾動(dòng)了0.8m后離開(kāi)桌面落到距離桌子2.5m的地面的過(guò)程。若桌面高1m，圖中虛線所示為小球下落過(guò)程的軌跡，其中C、D是同一高度的兩點(diǎn)：

（1）小球從桌面上滾動(dòng)到第一次接觸地面B點(diǎn)的過(guò)程中，桌面支持力做了___J的功，重力做了____J的功；

（2）小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)過(guò)程不斷增加的能量是____________

（3）小球在C點(diǎn)的機(jī)械能________D點(diǎn)的機(jī)械能（選填“大于”“小于”或“等于”）

【答案】（1） 0 ；10；（2）動(dòng)能。（3）大于

【解析】

試題分析：（1）由于桌面對(duì)小球的支持力與小球的運(yùn)動(dòng)方向是垂直的，所以支持力不做功；重力做功為W=Gh=10N×1m=10J；（2）小球從A到B的過(guò)程中運(yùn)動(dòng)的速度越來(lái)越大，所以動(dòng)能是越來(lái)越大的；（3）C和D兩點(diǎn)相比，高度相同，重力勢(shì)能相等，但小球從C到D的過(guò)程中不斷地克服空氣的阻力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以在C點(diǎn)的機(jī)械能大于D點(diǎn)的機(jī)械能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用一根繩子繞過(guò)定滑輪，一端拴在鉤碼上，手執(zhí)另一端，分別用力F1、F2、F3勻速拉起鉤碼．忽略繩子與滑輪的摩擦，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A.F1較大
B.F3較大
C.F1、F2、F3的大小不能確定
D.將鉤碼提升相同的高度，力F1、F2、F3所做的功相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電功率時(shí)：

（1）連接實(shí)物電路如圖甲所示，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮．經(jīng)檢査，有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線 ．
（2）如果用干電池做電源，他至少用干電池 節(jié)．
（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示為 V．若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將實(shí)物電路中的滑片P向滑動(dòng)變阻器的 （選填“左”或“右”）端移動(dòng)，才能使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（4）移動(dòng)滑片P，記錄多組電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制出如圖丙所示的I﹣U圖象．根據(jù)圖象信息，可計(jì)箅出小燈泡額定功率是 W．
（5）改正實(shí)物連接圖甲的錯(cuò)誤后，該電路還可以用來(lái)做其他實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫(xiě)出其中兩個(gè)：① ；② ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭，如圖所示．在使用時(shí)，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢熱頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流．POS機(jī)便可讀出磁條上的信息．下圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是（　�。�

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩一端固定在O點(diǎn)，另一端系一小球，O點(diǎn)的正下方固定有一根釘子P．位置1在O點(diǎn)的正下方，位置3與A點(diǎn)等高，位置5是A與1之間的某點(diǎn)，位置2與5等高，位置4是高于3的某點(diǎn)．不考慮空氣阻力，小球從A點(diǎn)靜止釋放：

A. 第一次過(guò)位置1后最高可能到達(dá)位置4

B. 第二次過(guò)位置1后最高能到達(dá)位置A

C. 小球擺到位置1時(shí)所受的繩子拉力與小球重力平衡

D. 小球在2與5兩位置速度大小不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓同一鐵球從同一斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊水平面上同一位置處的同一木塊．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是研究動(dòng)能與 的關(guān)系．

（2）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察 來(lái)說(shuō)明物體動(dòng)能的大�。�

（3）實(shí)驗(yàn)中鐵球從同一斜面的不同高度由靜止釋放的目的是 ．

（4）若水平面絕對(duì)光滑，該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鼋Y(jié)論嗎？ （填“能”或“不能”），理由是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明站在高臺(tái)上通過(guò)滑輪組豎直向上將物體勻速提升15m．假設(shè)在拉繩子的過(guò)程中，小明對(duì)繩子的拉力與對(duì)高臺(tái)的壓力始終在同一直線上．已知小明的質(zhì)量為60kg，每只腳與地面的接觸面積是250cm2，物體的質(zhì)量是90kg，所用的拉力F為360N，物體的速度為0.1m/s．若不計(jì)繩重和摩擦，計(jì)算時(shí)g取10N/kg．求：

（1）小明拉繩的功率；

（2）滑輪組的機(jī)械效率；

（3）若將提升物體質(zhì)量增加至120kg，當(dāng)勻速提升物體時(shí)，小明對(duì)高臺(tái)的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)（小燈泡額定電壓2.5V）
（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模B接圖1的電路

（2）電路正確連接后，電壓表、電流表的示數(shù)及燈泡亮度如表：

數(shù)據(jù)序號(hào)

1

2

3

4

5

電壓U/V

3.0

2.5

1.4

0.4

電流I/A

0.30

0.28

0.22

0.12

燈泡亮度

很亮

較亮

亮

暗

看不到發(fā)光

第3次實(shí)驗(yàn)的電壓表、電流表示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫(xiě)在表中

（3）哪次實(shí)驗(yàn)燈泡正常發(fā)光？ （填寫(xiě)數(shù)據(jù)序號(hào)）
（4）第5次實(shí)驗(yàn)看不到燈泡發(fā)光，電路是否是斷路？ ，判斷的依據(jù)是什么？
（5）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖3所示的實(shí)物圖，接線有錯(cuò)誤
在方框圖內(nèi)畫(huà)出與圖3所示連接情況對(duì)應(yīng)的電路圖

（6）若圖3所示電路，只是接線有錯(cuò)誤，閉合開(kāi)關(guān)，燈亮嗎？ ，電壓表指針是否有偏轉(zhuǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】工人用定滑輪將重24㎏的物體勻速向上提升，所用拉力為250N，5s內(nèi)重物上升4m．此過(guò)程中，有用功為_______J，拉力做功的功率為_______W，定滑輪的機(jī)械效率為_______，寫(xiě)出一條拉力不等于物重的原因：_______________________

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