甲、乙兩個(gè)物體的質(zhì)量之比是2:3,甲球重600N,則乙球重_________N。
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重力和質(zhì)量成正比。甲、乙兩個(gè)物體的質(zhì)量之比是2:3,甲球重600N,則乙球重900N。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

光著腳踢足球,腳會(huì)感到疼,這是因?yàn)槲矬w間力的作用是        。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示,一個(gè)鉛球在空中飛行,不計(jì)空氣阻力,請(qǐng)用力的示意圖畫出鉛球所受到的力.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示的水平儀可以檢驗(yàn)一個(gè)平面是否水平.若把它東西方向放置,人在水平儀的北邊朝南觀看,重垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的左方,說明此桌面的      邊高(選填“東”、“南”、“西”、“北”).重垂線是利用              原理制成的.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

.如圖,彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一小條形磁鐵,使彈簧測(cè)力計(jì)沿著水平放置的大條形磁鐵的左端N極開始,向右端S極處逐漸移動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將    (   )
A.逐漸增大B.逐漸減小
C.先減小后增大D.先增大后減小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的兩段文字,按要求回答后面的問題。(6分)
隨著我國(guó)科技的發(fā)展,推力巨大的“長(zhǎng)征”系列火箭已能克服地球引力的作用,將“風(fēng)云”氣象衛(wèi)星、“海洋一號(hào)”衛(wèi)星和“神舟”系列載人實(shí)驗(yàn)飛船送入太空。2003年10月15日,我國(guó)航天員楊利偉乘坐“神舟五號(hào)”宇宙飛船遨游太空14圈后,于10月16日成功地返回地面。
美國(guó)航天員曾涉足月球,由于他們已經(jīng)遠(yuǎn)離地球,地球?qū)λ鼈兊囊ψ饔靡褱p弱到可以忽略①,而這時(shí)月球的引力則起主要作用。其實(shí),宇宙間任何兩個(gè)物體之間都存在著引力作用②通常的兩個(gè)較輕物體之間的引力十分微小,我們不易察覺到,但宇宙天體間(如太陽和地球)的引力就非常大③。
(1)在飛船進(jìn)入太空的過程中,宇航員楊利偉的質(zhì)量將(     )
A、先減小再增大        B、先增大后減小
C、始終不變          D、逐漸減小
(2)在太空中能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是(     )
A、用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力
B、用天平測(cè)質(zhì)量
C、測(cè)聲速
(3)在月球上能做到的是    (     )
A、舉行露天音樂會(huì) 
B、進(jìn)行無線電交流 
C、輕輕一跳就離開月球
(4)第②句其實(shí)是牛頓所創(chuàng)立的萬有引力理論,由第①句,我們可以知道萬有引力跟____________有關(guān),再由第③句我們可以猜想出萬有引力還跟____________有關(guān)。
(5)“神舟五號(hào)”飛船的成功巡天,是中國(guó)航天事業(yè)的重大成就。制造飛船返回艙的材料是一種復(fù)合材料,利用你學(xué)過的知識(shí),猜猜看,該復(fù)合材料應(yīng)該具備哪些物理屬性?(寫出一種)
屬性:________________________  

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

閱讀短文,回答文中問題。
2008年9月25日21時(shí)10分,隨著火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴,長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭將我國(guó)載人航天飛船“神舟七號(hào)”送入太空,27日翟志剛成功實(shí)施首次空間出艙活動(dòng),第一次把中國(guó)人的足跡留在了茫茫太空。
(1)為了模擬太空中的失重狀態(tài),宇航員在地面訓(xùn)練時(shí)常要在水中進(jìn)行。這時(shí)宇航員處于的狀態(tài)是(  )
A.漂浮      B.懸浮      C.下沉      D.浮力大于重力
(2)從“神七”發(fā)回的圖片中,我們看到太空是那樣清澈美妙。不過,若將太空作為人的生存環(huán)境則是十分惡劣的。由于失去大氣層的防護(hù),進(jìn)入太空的宇航員易遭受宇宙射線等高能粒子的輻射,還易受到太空塵埃和太空垃圾的撞擊。即使極小的太空顆粒,因其速度極高,因此它也能具有極高的      能。
宇航員所面臨的主要問題還有低氣壓、大溫差等等。因此,人類進(jìn)入太空一定要進(jìn)行必要的防護(hù),飛船的船體就能起到一定的防護(hù)作用。宇航員進(jìn)行太空行走時(shí),一定要穿具有多種防護(hù)功能的艙外航天服。
①太空中的溫差很大,最高可達(dá)250℃以上,而最低能降到-100℃以下,由此我們可以猜想,宇航員太空行走所穿的太空服(  )
A.具有調(diào)節(jié)宇航服內(nèi)內(nèi)能的性質(zhì)                B.具有增加內(nèi)能,隔熱能力好的性質(zhì)
C.具有降低內(nèi)能,隔熱能力好的性質(zhì)       D.具有增加內(nèi)能,熱傳遞能力好的性質(zhì)
②太空中的氣壓極低,宇航員如果無防護(hù)地直接進(jìn)入太空,就會(huì)因血液沸騰而喪生。這是因?yàn)椋?nbsp; )
A.各地的沸點(diǎn)不同                    B.太空中的沸點(diǎn)高
C.太空中壓強(qiáng)極低,導(dǎo)致沸點(diǎn)很低      D.太空中沒有物質(zhì),也就沒有沸點(diǎn)
(3)“神七”傳回了宇航員太空行走的圖像信息。該信息傳回地球的載體是(  )
A.超聲波     B.電磁波     C.光導(dǎo)纖維     D.次聲波
(4)由于受到大氣阻力的作用,飛船在進(jìn)入大氣層以后,速度會(huì)迅速下降。到距離地球表面約15 km時(shí),飛船速度由超音速下降到亞音速,穩(wěn)定在200 m/s左右。如果飛船以這樣的速度沖向地面,飛船落到地面僅僅需要     s的時(shí)間。飛船減速首先依靠降落傘;當(dāng)飛船距離地面大約1 m時(shí),安裝在返回艙底部的4臺(tái)反推火箭還將點(diǎn)火工作,利用向下噴出氣流而使自身受力減速的,使返回艙速度一下子降到2 m/s以內(nèi)。這是運(yùn)用了力的作用是      的道理。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

你一定觀賞過不倒翁,它之所以不易傾倒,是因?yàn)樗闹匦奈恢幂^     (選填“高”或“低”)。建筑工人在砌磚時(shí)常常利用懸掛重物的細(xì)線來確定      的方向,以此檢查所砌的壁是否    

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

撐竿跳高運(yùn)動(dòng)員在跳起的過程中,受到兩個(gè)力的作用,一個(gè)是重力,一個(gè)是彎曲的撐竿對(duì)他的彈力.設(shè)運(yùn)動(dòng)員的體重為600N,彈力的作用點(diǎn)可以認(rèn)為通過人的重心,方向是斜向上45°,大小為900N,請(qǐng)畫出運(yùn)動(dòng)員在如圖所示位置時(shí)受到的重力和彈力的示意圖.

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