A. |
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B. |
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C. | ||||||||||||||
D. |
分析 A、根據(jù)物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)模型分析答題;
B、根據(jù)三類杠桿分類方法及特點(diǎn)答題;
C、根據(jù)物態(tài)變化的概念分析答題;
D、根據(jù)機(jī)械能的分類分析答題.
解答 解:
A、固態(tài)物質(zhì)分子間距很小,分子間相互作用力非常大;液態(tài)物質(zhì)分子間距較大,分子間相互作用力較小;氣態(tài)物質(zhì)分子間距非常大,分子之間基本無相互作用力,故A錯(cuò)誤;
B、使用釣魚竿時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,所以釣魚竿是費(fèi)力杠桿;使用鉗子時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,所以鉗子是省力杠桿,故B錯(cuò)誤;
C、物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化,由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝華而不是升華,故C錯(cuò)誤;
D、機(jī)械能可分為動(dòng)能與勢能,勢能又分為重力勢能與彈性勢能,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題是一道綜合題,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,但難度不大,掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鋸條的內(nèi)能增加 | B. | 鋸條含有的熱量增多 | ||
C. | 鋸條從木板吸收了熱量 | D. | 通過熱傳遞方式改變了鋸條的內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 初中女生跑800m所用時(shí)間約為1.5min | |
B. | 中學(xué)生使用的標(biāo)準(zhǔn)籃球的直徑約為40cm | |
C. | 一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為150g | |
D. | 人們感覺比較舒適的環(huán)境溫度約為37℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 碳衛(wèi)星發(fā)射時(shí)產(chǎn)生的巨大聲音是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的 | |
B. | 碳衛(wèi)星發(fā)射過程中人們總是先看到升空的場景而后才聽到巨大的響聲,這是因?yàn)槁曇粼诳諝庵袀鞑ニ俣缺裙馑傩?/td> | |
C. | 碳衛(wèi)星實(shí)現(xiàn)大氣溫室氣體探測是通過超聲波來識(shí)別二氧化碳?xì)怏w的 | |
D. | 碳衛(wèi)星發(fā)射基地附近的居民將窗戶裝上雙層玻璃(雙層玻璃的夾層內(nèi)抽成真空)就能有效地防止碳衛(wèi)星發(fā)射時(shí)產(chǎn)生的巨大噪聲 |
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