【題目】我是一支鉛筆:(1)將我斜插在水杯中,你會看到我變“彎”了,那是因為光從水進入空氣中時發(fā)生了折射;(2)我若躺在亮處,大家就都能看見我,那是因為發(fā)生了鏡面反射;(3)我和圓珠筆是好朋友,都愛在紙上“玩”,不同的是,它在紙上“滾”,我在紙上“滑”;(4)若把我的內(nèi)芯接入電路,我身體就會發(fā)熱.你認為鉛筆的自述中正確的有( 。

A. (1)(2)(3) B. (2)(3)(4) C. (1)(3)(4) D. (1)(2)(4)

【答案】C

【解析】(1)將我斜插在水杯中,你會看到我變“彎”了,那是因為光從水進入空氣中時發(fā)生了折射,正確;

(2)我若躺在亮處,大家就都能看見我,那是因為發(fā)生了漫反射,各個方位的人們都能夠看到,錯誤;

(3)我和圓珠筆是好朋友,都愛在紙上“玩”,不同的是,它在紙上“滾”,我在紙上“滑”,正確;

(4)鉛筆芯是碳材料制成的,是導體,若把我的內(nèi)芯接入電路,會有電流流過,我身體就會發(fā)熱,正確。

故選C。

考查了光的折射規(guī)律,反射的分類,滾動摩擦和滑動摩擦,導體等。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】方方同學使用天平測量橡皮的質(zhì)量,按照常規(guī)操作,步驟如下:

a.將天平放于水平桌面上;

b.將游碼移至橫梁標尺零點,調(diào)節(jié)平衡螺母;

c將被測物體放在右盤中,使用鑷子在另一盤中加減砝碼,移動游碼,使天平再次平衡;

d.盤中砝碼的總質(zhì)量,加上游碼指示的質(zhì)量值,就是橡皮的質(zhì)量;

e.整理器材.

以上步驟中,有一個步驟不完整,有一個步驟有錯誤,請在下列括號中填上該步驟的字母代號,并在橫線上補充和改正.

1不完整的是步驟____,應補充:____________________________;

2有錯誤的是步驟______,改正:__________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】體溫計的測量范圍是_______℃,分度值是______℃.某人拿一個體溫計給甲同學測量體溫是36.8 ℃,再給乙同學測體溫時沒有甩(乙同學的體溫是36.4 ℃),測量的結(jié)果是_______;如果又給丙同學測體溫時仍沒有甩(丙同學的體溫是38 ℃),測量出丙同學的體溫是______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】_____(選填“能”或“不能”)在真空中傳播。光在玻璃、真空、水這三種情況下傳播時,在_____中的傳播速度較大,其數(shù)值為__________/秒。當入射光線與鏡面的夾角為20°時,反射角為_________,反射光線和入射光線的夾角為________度,入射光線的傳播方向改變了_________度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“粘”字常用來表述一些物理現(xiàn)象.例如:

(1)表面平滑的鉛塊緊壓后會“粘”在一起,這是因為分子間有____;

(2)吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上是由于吸盤受到____的作用;

(3)穿在身上的化纖衣服易“粘”毛絨是因為衣服帶了____的緣故;

(4)剛從冰箱冷凍室拿出的冰棒會“粘”住舌頭是因為液體瞬間____的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2008512日,四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.1級地震,為了及時了解受災情況,相關(guān)部門利用了飛機航拍和衛(wèi)星遙感技術(shù)。飛機航拍只能在白天進行,利用的是地面物體________(選填“反射”或“折射” )的可見光來拍攝。而衛(wèi)星遙感則可以晝夜不停的工作,因為它不僅可以感知________(選填“可見光”或“不可見光” ),還可以感知物體發(fā)出的________選填“紫外線”或“紅外線” )。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是

A. 聲波和光一樣能在真空中傳播

B. 聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s

C. 通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪聲

D. 超聲波在醫(yī)學上能粉碎結(jié)石是因為超聲波具有能量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一輛汽車在水平高速公路上以100km/h的速度勻速行駛,百公里耗油量為10L,若汽車勻速行駛時所受的牽引力為1800N。已知汽油密度p=0.7×103kg/m3,汽油熱值q=4.6× 107J/kg。求:

(1)汽車行駛百公里牽引力所做的功;

(2)汽車百公里消耗的汽油完全燃燒所放出的熱量;

(3)汽車發(fā)動機的效率。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學使用天平測量物體的質(zhì)量,按照常規(guī)操作步驟如下:

a.將天平放于水平桌面上;b.將游碼移至橫梁標尺“0”點,調(diào)節(jié)平衡螺母;

c.將被測物體放在右盤中,用鑷子在另一盤中加減砝碼并移動游碼,使天平再次平衡;

d.計算盤中砝碼總質(zhì)量再加上游碼指示的質(zhì)量值,則為被測物體質(zhì)量;

e.整理器材。

以上步驟中有一個步驟有遺漏,有一個步驟有錯誤,請在下列括號中填上該步驟的字母代號,并在橫線上補充和改正。

①有遺漏是步驟___________,補充:_____________

②有錯誤的步驟____________,改正:____________

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