分析 (1)明確物態(tài)變化前后,物質(zhì)的不同狀態(tài);
(2)知道物態(tài)變化的名稱,物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)稱為汽化,物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化.
解答 解:當(dāng)高溫火焰噴到水中時,水池中的水受熱沸騰,由水變成水蒸氣;大量的水蒸氣升空后遇冷又會發(fā)生液化現(xiàn)象,由水蒸氣變成小液滴,形成了霧,即白色“氣團”.
故答案為:液化.
點評 本題主要考查學(xué)生六種物態(tài)變化的了解和掌握,以及用物態(tài)變化解釋科技生活中的一些現(xiàn)象,是一道基礎(chǔ)題.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 綠樹的蒸騰作用有利于生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán) | |
B. | 露是水蒸氣液化而成的 | |
C. | “炊煙裊裊”是分子不停地做無規(guī)則運動的結(jié)果 | |
D. | 山上氣候怡人是因為濕地與樹林對氣候的調(diào)節(jié) |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
電壓U=2V | |||
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 金魚因鰾充氣而上浮 | B. | 魷魚向前噴水而后退 | ||
C. | 水母向下噴水而上升 | D. | 企鵝向后劃水而前進 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靜止在水平桌面上的書,支持力對它做功 | |
B. | 人提著水桶水平移動一段距離,提水桶的力做了功 | |
C. | 用水平推力推著購物車前進,推車的力做了功 | |
D. | 掛鉤上的書包靜止時,書包受到的拉力做了功 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該凸透鏡的焦距是20cm | |
B. | 當(dāng)u=16cm時,在光屏上能得到一個縮小的像 | |
C. | 當(dāng)u=24cm時,在光屏上能得到一個放大的像 | |
D. | 把物體從距凸透鏡l0cm處移動到30cm處的過程中,像逐漸變小 |
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