（2006?鹽城）如圖所示，塑料桿固定在絕緣桌面上，a、b兩個物塊可在桿上無摩擦滑動，此時兩物塊均處于平衡狀態(tài)．下列推斷正確的是（　�。�
分析：解決此題要知道：
磁極相互作用的規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；
電荷之間的作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．
解答：解：由題意可知，a物體處于平衡狀態(tài)時一定會受到b物體向上的斥力作用；
故如果物體是帶電體，則兩物體一定帶同種電荷，如果物體是磁體，則a的下端和b的上端一定是同名磁極；
故選B．
點評：此題考查了電荷間的作用規(guī)律和磁體之間作用規(guī)律的綜合運用，要會結(jié)合題意進行分析解答．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?鹽城）在如圖所示的滑輪組上繞線，使勻速提升重物G時最省力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?鹽城）兩個相同的籃球，表面潮濕，從不同高度自由落至同一地面，留下的印跡如圖所示．關(guān)于初始時籃球的重力勢能，下列說法正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?鹽城）小張同學在做“制作、研究電磁鐵”的實驗中，猜想電磁鐵的磁性強弱應(yīng)該與電流大小有關(guān)，還與線圈的匝數(shù)有關(guān)．為此他用鐵釘和漆包線繞制成匝數(shù)不同的甲、乙兩個電磁鐵，并找來了相關(guān)的實驗器材，如圖所示．請你將圖中器材連成一個電路，使該電路既能用來做探究磁性強弱與匝數(shù)多少有關(guān)，又能用來探究與電流大小有關(guān)的實驗．
（1）研究磁性強弱跟線圈的匝數(shù)關(guān)系時，閉合開關(guān)S后，通過觀察比較
被甲乙兩電磁鐵吸引的小鐵釘?shù)臄?shù)目
被甲乙兩電磁鐵吸引的小鐵釘?shù)臄?shù)目
得出結(jié)論；?
（2）在（1）的基礎(chǔ)上，再研究磁性強弱跟線圈中的電流關(guān)系時，只需移動變阻器滑片的位置，通過觀察比較
同一電磁鐵吸引小鐵釘數(shù)目的增減情況
同一電磁鐵吸引小鐵釘數(shù)目的增減情況
得出結(jié)論；
（3）實驗中小張采用的研究方法是
控制變量法
控制變量法
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?鹽城）如圖a，用刻度尺測量一透明膠帶的寬度，該刻度尺的分度值是
1mm
1mm
，膠帶的寬度是
0.67
0.67
cm；圖b中溫度計的讀數(shù)為
39.5
39.5
℃，該溫度計的測量范圍是
35～42
35～42
℃；圖c中彈簧測力計的讀數(shù)是
2.4
2.4
N，使用彈簧測力計測力時，要使彈簧伸長的方向與
所測力
所測力
方向在一條直線上．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案