（1）如圖所示，杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài)，L2是力F2的力臂，請在圖中作出F1的力臂L1和力F2．
（2）用滑輪組將陷在泥中汽車拉出來，試在下右圖中畫出最省力的繞繩方法．
分析：（1）力臂是由支點到力的作用線的距離，而畫力時也可根據(jù)其作用線與力臂垂直這一特點，在已知力臂的情況下，畫出對應的力．
（2）滑輪組的省力情況取決于承擔物重的繩子的段數(shù)，也就是看有幾段繩子連著動滑輪，段數(shù)越多越省力．
解答：解：（1）做力F1 作用線的延長線，過支點O做力F1作用線的垂線段L1，則線段L1為力F1的力臂；
過力臂L2末端，作垂直于L2的直線，與杠桿OA的交點為力F2作用點，方向斜向右上方，如圖甲所示：
（2）只有一個動滑輪，承重的繩子最多有三條，繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，然后繞過左邊的定滑輪，
再繞過動滑輪，這種繞法最省力，如圖乙所示．
故答案為：（1）力與力臂如圖甲所示；（2）滑輪組繩子的繞法如圖乙所示．
點評：（1）本題考查了杠桿平衡條件、力臂的概念、力的示意圖的畫法，知道力臂是從支點到力的作用線的垂直距離是關鍵．易錯點將垂足當做動力作用點．
（2）省力多少和繩子的繞法，決定于滑輪組的使用效果．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

按照題目要求作圖：
（1）如圖所示，杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài)，L2是力F2的力臂，請在圖中作出F1的力臂L1和
力F2．

（2）如圖所示的實物連接圖中，甲圖為兩燈串聯(lián)，乙圖為為兩燈并聯(lián)．兩圖都有錯，請在錯處打“×”，并在原圖上加以改正．（僅能改動一根線）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖所示，杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài)，L2是力F2的力臂，請在圖中作出F1的力臂L1和力F2．
（2）如圖是一種門鎖把手的示意圖，O點是把手的轉(zhuǎn)軸，請畫出作用力F的力臂L．
（3）用滑輪組將陷在泥中汽車拉出來，試在下右圖中畫出最省力的繞繩方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

作圖題

（1）如圖所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，L1為F1的力臂．請在圖中作出F2的力臂L2及力F1．
（2）電冰箱的壓縮機和冷藏室內(nèi)的照明小燈泡工作時互不影響，壓縮機由溫控開關控制，燈泡由門控開關控制．請在圖中用筆畫線連接好電冰箱的工作電路圖．
（3）根據(jù)圖中通電螺線管的N極，標出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號內(nèi)標出電源的正、負極．
（4）如圖所示，將三孔插座正確接入家庭電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?花都區(qū)二模）（1）如圖所示，杠桿OA處于平衡狀態(tài)，請在圖中畫出拉力F的力臂L．
（2）如圖所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，將一個重為300N的木箱推上斜面．請作出木箱受到的重力和推力的示意圖．

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