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9.小華做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、焦距不同的凸透鏡A和凸透鏡B、平行光光源、光具座等器材.

(1)小華先測量凸透鏡A的焦距:將凸透鏡A固定在光具座50cm刻度線處,調整平行光光源,使它發(fā)出平行于透鏡主光軸的光照射到凸透鏡A上,在透鏡另一側移動光屏,直到光屏上出現一個最小、最亮的光斑,如圖甲所示,則凸透鏡A的焦距為10.0 cm.
(2)小華用蠟燭替換掉平行光源進行實驗,實驗前應先將燭焰中心、透鏡光心和光屏中心調到同一高度.
(3)保持凸透鏡A的位置不變,將點燃的蠟燭放在光具座上35cm刻度線處,移動光屏,在光屏上得到燭焰倒立、放大的像,如圖乙所示.此實驗現象可說明幻燈機(選填“照相機”“幻燈機”或“放大鏡”)的成像特點.
(4)保持蠟燭位置不變,小華用凸透鏡B替換凸透鏡A,將凸透鏡B固定在光具座上50cm刻度線處,移動光屏,在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像.由此可以判斷:凸透鏡A的焦距大于(選填“大于”或“小于”)凸透鏡B的焦距.

分析 (1)根據凸透鏡焦點和焦距的定義進行判斷.光點到凸透鏡的距離即為焦距;
(2)探究凸透鏡成像的實驗時,在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中央位置;
(3)掌握凸透鏡成像的規(guī)律及應用.知道幻燈機、投影儀都是根據當物距處于1倍和2倍焦距之間時,成放大倒立實像的原理制成的;
(4)首先根據成縮小的實像確定物距與焦距的關系,根據物距的大小關系判斷焦距之間的大小關系.

解答 解:(1)由圖知,最小、最亮的光斑到凸透鏡的距離為10.0cm,所以凸透鏡的焦距為10.0cm.
(2)應將透鏡、蠟燭火焰、光屏的中心調到同一高度,像才能呈在光屏的中央位置.
(3)在光屏上可以得到燭焰倒立、放大的像,此時物距處于1倍和2倍焦距之間,幻燈機、投影儀都是根據這個原理制成的.
(4)蠟燭和凸透鏡的位置不變,凸透鏡A成放大的實像,說明此時物距處于1倍和2倍焦距之間;凸透鏡B成縮小的實像,說明物距大于2倍焦距.因此凸透鏡B的焦距小于凸透鏡A的焦距.
故答案為:(1)10.00;(2)同一高度;(3)幻燈機;(4)大于.

點評 此題探究凸透鏡成像的規(guī)律,掌握凸透鏡成像的特點與物距、像距之間的關系是解決此題的關鍵.(3)問是此題的難點,解決的關鍵是判斷出物距與焦距之間的關系.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.一輛正在高速公路上行駛的汽車.其速度表如圖所示,指針顯示汽車速度為90km/h,其物理意義表示汽車每小時行駛90km,如果這里汽車以此速度通過一座長1800m的橋,需要時間72s.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛,當到達A地時,車內的鐘表顯示的時間為10時15分,當到達B地時,鐘表顯示的時間為10時45分.
(1)若以司機所戴的帽子為參照物,轎車是運動的還是靜止的?為什么?
(2)轎車從A地到B地的速度是多大?
(3)轎車若仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達南寧需要多少時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.閱讀材料,回答問題:
密度計
實驗室中,常用密度計測量液體的密度,其刻度示數為液體的密度與水的密度的比值.測量時,密度計豎直漂浮在液體中,靜止時液面所對應的刻度即表示液體的密度,如圖甲所示.
密度計是由密封的玻璃管和配重制成.玻璃管上端均勻部分用來標刻度;下端玻璃泡內裝密度大的鉛丸或水銀做配重,適量的配重是確保密度計豎直漂浮的關鍵.
密度計分為“比重計”和“比輕計”.測量密度大于水的液體時用比重計,比重計的最小刻度線是“1”;測量密度小于水的液體用比輕計,比輕計的最大刻度線是“1”.
圖乙中A、B兩支密度計,一支是比重計,一支是比輕計,它們的玻璃管完全相同,B中配重質量大于A.

(1)如圖甲,被測液體的密度0.8×103kg/m3
(2)圖甲中,“0.7”刻度的位置在“0.8”的上(上/下)方.
(3)將A、B兩支密度計放入水中,漂浮時露出水面較長的密度計是A(A/B).
(4)圖乙中A(A/B)是比輕計.
(5)關于A、B兩支密度計刻度線“1”位置的說法正確的是D.
A.兩密度計刻度線“1”均在密度計刻度的上端
B.兩密度計刻度線“1”均在密度計刻度的下端
C.密度計A的刻度線“1”在刻度的上端,B密度計的刻度線“1”在刻度的下端
D.密度計B的刻度線“1”在刻度的上端,A密度計的刻度線“1”在刻度的下端.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小華同學用一根彈簧制作彈簧測力計的實驗時,在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼,對應的彈簧的長度也不同,具體數據見下表::
鉤碼重力G/N024681012
彈簧長度l/cm3456788.5
(1)該同學制作的彈簧測力計的量程是0~10N;彈簧的原長是3cm.
(2)分析表中數據,得到實驗結論是:在彈性限度內,彈簧的伸長與所受拉力成正比.
(3)實驗時,他先把彈簧放在水平桌面上使其自然伸長,用直尺測出彈簧的原長為l0,再把彈簧豎直懸掛起來,然后用豎直向下的力F拉彈簧下端,測出彈簧的長度為l,把l-l0作為彈簧的伸長量x.這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后作出的F-x圖象,可能是圖1中C圖(其它操作都正確).

(4)小華接著自己動手制作彈簧測力計,他選了甲、乙兩種規(guī)格不同的彈簧進行測試,繪出如圖2所示的圖象,圖象中只有OA段和OB段是彈性形變.若她要制作精確度較高的彈簧測力計,應選彈簧甲(選填“甲”或“乙”).
(5)經實驗探究發(fā)現:在拉力相同的情況下,彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長(彈簧不受外力時的長度)等均有關系,請你設計一個簡單實驗,證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關.將一根彈簧截成長度不等的兩段,用相同的力拉伸,比較伸長的長度.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.在如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為10Ω.閉合開關S,電流表Al的示數為0.3A,電流表A的示數為0.5A.求:
(1)電源電壓.
(2)通過電阻R2的電流.
(3)電阻R2的阻值,
(4)R1消耗的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在電學實驗中,往往認為電壓表對測量的電路沒有影響,事實上電壓表有大的電阻值Rv,在電路中有很小的電流通過電壓表,電壓表的示數就是這很小的電流與其內阻Rv的乘積.現在要測量一個電壓表的電阻Rv(大約2KΩ~3KΩ)的阻值,物理實驗室中已有實驗器材:2節(jié)干電池(電壓未知)、已知定值電阻Ro=3KΩ、開關多個、導線若干.另外,提供可選擇的實驗器材有2個:
a.電流表A1 (0~0.6A,分度值0.02A)
b.電壓表Vi(0~3V,分度值0.1V)
請你利用已有實驗器材,參照題中給出的信息,再從提供選擇的2個實驗器材中選擇出1個合適的器材實際實驗方案,準確測量電壓表的電阻Rv 的阻值.
實驗方案:
(1)選擇的實驗器材b (填器材的序號).
(2)畫出實驗電路圖(實驗中電路連接一次,元件不可拆接).
(3)寫出實驗步驟并用字母表示出測量的物理量.
(4)寫出電壓表的內阻Rv 的表達式.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.為了測量未知電阻Rx的阻值,小明選擇了一塊已經調好的電流表、一個阻值已知的定值電阻R0、一個符合要求的電源、兩個開關S1和S2,并連接了如圖所示的實驗電路,請幫助小明完成下列實驗內容:
(1)只閉合開關S1,讀出電流表示數為I1;閉合開關S1、S2,讀出電流表示數為I2;
(2)用實驗測量值求出電阻Rx表達式為:Rx=$\frac{({I}_{2}-{I}_{1}){R}_{0}}{{I}_{1}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.把發(fā)光體放在離凸透鏡15cm處,在透鏡另一側的光屏上,出現了該發(fā)光體倒立、放大的像,該透鏡的焦距可能是( 。
A.5 cmB.10 cmC.18 cmD.20 cm

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