在“探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中,小紅與小明的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖甲、乙所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓研究對(duì)象處于_____________狀態(tài)。
(2)小明的實(shí)驗(yàn)方案與小紅的相比(_________)
A.有效地克服了研究對(duì)象與支持面之間的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
B.有效地克服了研究對(duì)象與支持面之間的支持力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
C.有效地克服了二力不在一條直線(xiàn)上的弊端
D.有效地減小了研究對(duì)象的質(zhì)量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
(3)圖乙所示實(shí)驗(yàn)中,小卡片的質(zhì)量要盡可能____________.在小卡片靜止時(shí),小明將小卡片順時(shí)針轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后小卡片將會(huì)_________(填“旋轉(zhuǎn)”或“翻轉(zhuǎn)”),此現(xiàn)象說(shuō)明二力平衡時(shí)兩個(gè)力必須____________________________________。
(4)小明利用彈簧測(cè)力計(jì)代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)力的大小還有較小的差距。你認(rèn)為形成差距的原因是_____________________________________。(答出一條即可)。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí):19.3《安全用電》 題型:填空題
電給我們的生活帶來(lái)了極大的便利,但是用電不當(dāng)也會(huì)隨之帶來(lái)巨大的危害。家庭電路中的觸電事故就是由于人體直接或間接地與 ______ 線(xiàn)連通造成的;為了消除家庭電路中因電流過(guò)大而造成的火災(zāi)隱患,必須在火線(xiàn)上串聯(lián)一個(gè)裝置是 ______ 。
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科目:初中物理 來(lái)源:上海市楊浦區(qū)2018年中考物理二模試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在焦距為5厘米、10厘米或20厘米的凸透鏡中選擇一個(gè)放置于光具座的A點(diǎn)處,如圖所示。將蠟燭、光屏分置于光具座上透鏡的兩側(cè),調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在_____高度。將蠟燭放置在B點(diǎn),透鏡在A點(diǎn),并保持它們的位置不變,移動(dòng)光屏,始終無(wú)法再光屏上找到清晰的像,則實(shí)驗(yàn)所用透鏡的焦距可能是_____厘米,F(xiàn)換用另一個(gè)凸透鏡繼續(xù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏上找到清晰的像時(shí),像距小于物距,此時(shí)所用透鏡的焦距可能是_____厘米,此時(shí)光屏上的像時(shí)倒立的、_____的實(shí)像。
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科目:初中物理 來(lái)源:上海市楊浦區(qū)2018年中考物理二模試卷 題型:填空題
2018年冬奧會(huì)短道速滑決賽中,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員武大靖為中國(guó)隊(duì)摘得首金,如圖所示,運(yùn)動(dòng)員用力蹬地,加速向前滑,這表明力可以改變物體的_____;滑行中冰刀與冰面之間的摩擦屬于_____摩擦;當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)后,運(yùn)動(dòng)員仍會(huì)繼續(xù)向前滑行是因?yàn)樗哂衉____
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科目:初中物理 來(lái)源:上海市楊浦區(qū)2018年中考物理二模試卷 題型:單選題
甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的金屬塊,吸收相同的熱量后相互接觸,熱量從甲傳遞到乙,則下列說(shuō)法成立的是( )
A. 甲的比熱大,初溫低
B. 甲的比熱小,初溫高
C. 甲乙的比熱相同,乙的初溫高
D. 甲乙初溫相同,甲的比熱大
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理同步練習(xí):8.2《二力平衡》 題型:單選題
一輛汽車(chē)停在水平路面上,下列屬于一對(duì)平衡力的是( )
A. 汽車(chē)的重力和路面對(duì)汽車(chē)的阻力 B. 路面對(duì)汽車(chē)的支持力和汽車(chē)對(duì)路面的壓力
C. 汽車(chē)的重力和汽車(chē)對(duì)路面的壓力 D. 汽車(chē)的重力和路面對(duì)汽車(chē)的支持力
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理同步練習(xí):8.2《二力平衡》 題型:填空題
一個(gè)墨水瓶靜止放在水平桌面上,那么豎直方向受到的一對(duì)平衡力是_________和_______。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理同步練習(xí):9.2《液體的壓強(qiáng) 題型:單選題
如圖所示,A、B兩個(gè)完全相同的玻璃管內(nèi)盛有同種液體,當(dāng)A管豎直,B管傾斜放置時(shí),兩管液面等高,則( )
A. A、B兩管中液體的質(zhì)量相等
B. A管中液體對(duì)管底的壓強(qiáng)比B中大
C. A管中液體對(duì)管底的壓強(qiáng)比B中小
D. A管中液體對(duì)管底的壓強(qiáng)和B中相等
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 12.3機(jī)械效率 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
在學(xué)習(xí)功的原理后,為了驗(yàn)證結(jié)論,小明找來(lái)杠桿和動(dòng)滑輪做實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下:
記錄 實(shí)驗(yàn) | 提升重物做功 | 動(dòng)力做功 | ||||
物重/N | 高度/h | 功/J | 動(dòng)力/N | 距離/m | 功/J | |
杠桿 | 10 | ______ | 2 | 4 | 0.5 | 2 |
動(dòng)滑輪 | 4 | 0.3 | 1.2 | 2.2 | 0.6 | 1.32 |
(1)將表中空的數(shù)字補(bǔ)充完整.
(2)他發(fā)現(xiàn)提升重物做功和動(dòng)力做功在滑輪實(shí)驗(yàn)中不相等,原因是________.
(3)接著小明又做了探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”的實(shí)驗(yàn),他提出了下列假設(shè):
①滑輪組機(jī)械效率高低可能與動(dòng)滑輪重有關(guān);
②滑輪組機(jī)械效率高低可能與被提物重有關(guān);
③滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān);
④滑輪組機(jī)械效率高低可能與承重繩子段數(shù)有關(guān)
然后小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)滑輪組,進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證提出的假設(shè),則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的假設(shè)是______ .
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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