在“探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中,小紅與小明的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖甲、乙所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓研究對(duì)象處于_____________狀態(tài)。

(2)小明的實(shí)驗(yàn)方案與小紅的相比(_________)

A.有效地克服了研究對(duì)象與支持面之間的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

B.有效地克服了研究對(duì)象與支持面之間的支持力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

C.有效地克服了二力不在一條直線(xiàn)上的弊端

D.有效地減小了研究對(duì)象的質(zhì)量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

(3)圖乙所示實(shí)驗(yàn)中,小卡片的質(zhì)量要盡可能____________.在小卡片靜止時(shí),小明將小卡片順時(shí)針轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后小卡片將會(huì)_________(填“旋轉(zhuǎn)”或“翻轉(zhuǎn)”),此現(xiàn)象說(shuō)明二力平衡時(shí)兩個(gè)力必須____________________________________。

(4)小明利用彈簧測(cè)力計(jì)代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)力的大小還有較小的差距。你認(rèn)為形成差距的原因是_____________________________________。(答出一條即可)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí):19.3《安全用電》 題型:填空題

電給我們的生活帶來(lái)了極大的便利,但是用電不當(dāng)也會(huì)隨之帶來(lái)巨大的危害。家庭電路中的觸電事故就是由于人體直接或間接地與 ______ 線(xiàn)連通造成的;為了消除家庭電路中因電流過(guò)大而造成的火災(zāi)隱患,必須在火線(xiàn)上串聯(lián)一個(gè)裝置是 ______ 。

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在焦距為5厘米、10厘米或20厘米的凸透鏡中選擇一個(gè)放置于光具座的A點(diǎn)處,如圖所示。將蠟燭、光屏分置于光具座上透鏡的兩側(cè),調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在_____高度。將蠟燭放置在B點(diǎn),透鏡在A點(diǎn),并保持它們的位置不變,移動(dòng)光屏,始終無(wú)法再光屏上找到清晰的像,則實(shí)驗(yàn)所用透鏡的焦距可能是_____厘米,F(xiàn)換用另一個(gè)凸透鏡繼續(xù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏上找到清晰的像時(shí),像距小于物距,此時(shí)所用透鏡的焦距可能是_____厘米,此時(shí)光屏上的像時(shí)倒立的、_____的實(shí)像。

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科目:初中物理 來(lái)源:上海市楊浦區(qū)2018年中考物理二模試卷 題型:填空題

2018年冬奧會(huì)短道速滑決賽中,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員武大靖為中國(guó)隊(duì)摘得首金,如圖所示,運(yùn)動(dòng)員用力蹬地,加速向前滑,這表明力可以改變物體的_____;滑行中冰刀與冰面之間的摩擦屬于_____摩擦;當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)后,運(yùn)動(dòng)員仍會(huì)繼續(xù)向前滑行是因?yàn)樗哂衉____

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科目:初中物理 來(lái)源:上海市楊浦區(qū)2018年中考物理二模試卷 題型:單選題

甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的金屬塊,吸收相同的熱量后相互接觸,熱量從甲傳遞到乙,則下列說(shuō)法成立的是( )

A. 甲的比熱大,初溫低

B. 甲的比熱小,初溫高

C. 甲乙的比熱相同,乙的初溫高

D. 甲乙初溫相同,甲的比熱大

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理同步練習(xí):8.2《二力平衡》 題型:單選題

一輛汽車(chē)停在水平路面上,下列屬于一對(duì)平衡力的是(  )

A. 汽車(chē)的重力和路面對(duì)汽車(chē)的阻力 B. 路面對(duì)汽車(chē)的支持力和汽車(chē)對(duì)路面的壓力

C. 汽車(chē)的重力和汽車(chē)對(duì)路面的壓力 D. 汽車(chē)的重力和路面對(duì)汽車(chē)的支持力

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理同步練習(xí):8.2《二力平衡》 題型:填空題

一個(gè)墨水瓶靜止放在水平桌面上,那么豎直方向受到的一對(duì)平衡力是_________和_______。

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如圖所示,A、B兩個(gè)完全相同的玻璃管內(nèi)盛有同種液體,當(dāng)A管豎直,B管傾斜放置時(shí),兩管液面等高,則( )

A. A、B兩管中液體的質(zhì)量相等

B. A管中液體對(duì)管底的壓強(qiáng)比B中大

C. A管中液體對(duì)管底的壓強(qiáng)比B中小

D. A管中液體對(duì)管底的壓強(qiáng)和B中相等

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在學(xué)習(xí)功的原理后,為了驗(yàn)證結(jié)論,小明找來(lái)杠桿和動(dòng)滑輪做實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下:

記錄

實(shí)驗(yàn)

  提升重物做功

  動(dòng)力做功

物重/N

高度/h

功/J

動(dòng)力/N

距離/m

   功/J

杠桿

10

______

2

4

0.5

2

動(dòng)滑輪

4

0.3

1.2

2.2

0.6

1.32

(1)將表中空的數(shù)字補(bǔ)充完整.

(2)他發(fā)現(xiàn)提升重物做功和動(dòng)力做功在滑輪實(shí)驗(yàn)中不相等,原因是________.

(3)接著小明又做了探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”的實(shí)驗(yàn),他提出了下列假設(shè):

①滑輪組機(jī)械效率高低可能與動(dòng)滑輪重有關(guān);

②滑輪組機(jī)械效率高低可能與被提物重有關(guān);

③滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān);

④滑輪組機(jī)械效率高低可能與承重繩子段數(shù)有關(guān)

然后小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)滑輪組,進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證提出的假設(shè),則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的假設(shè)是______ .

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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