如圖所示是小明乘坐動車時,為了檢驗動力行駛過程中的平衡性而做的實驗,他將礦泉水瓶倒立在高速行駛的動車的桌面上,他驚奇的發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶穩(wěn)穩(wěn)的倒立在桌面上,關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說法中正確的是


  1. A.
    礦泉水瓶的重力和桌面對礦泉水瓶的支持力是一對平衡力
  2. B.
    礦泉水瓶的重力和桌面對礦泉水瓶的支持力是一對相互作用力
  3. C.
    若高速行駛的動車突然剎車,礦泉水瓶會倒向后方
  4. D.
    礦泉水瓶和動車的運動速度相同,慣性大小也相同
A
分析:①首先要掌握二力平衡條件及平衡力與相互作用力的區(qū)別.
一對平衡力是作用在同一物體上的兩個力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上;作用力和反作用力是分別作用在相互作用的兩個物體上.
②慣性是指任何物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì).會根據(jù)慣性知識判斷物體的運動情況,同時要知道慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān).
解答:A、礦泉水瓶穩(wěn)穩(wěn)的倒立在桌面上,所以礦泉水瓶受到的重力與桌面對它的支持力是一對平衡力.所以A說法正確.
B、由A知,礦泉水瓶受到的重力與桌面對礦泉水瓶的支持力是一對平衡力.這兩個力作用在同一物體上,所以B說法錯誤.
C、原來礦泉水瓶與車一起向前運動,若車突然剎車,車停止,由于慣性礦泉水瓶仍保持原來的運動狀態(tài),所以礦泉水瓶應(yīng)倒向前方.所以C說法錯誤.
D、慣性大小只與質(zhì)量有關(guān),與速度大小無關(guān),所以D說法錯誤.
故選A.
點評:此題主要考查了平衡力與相互作用力的區(qū)別,其本質(zhì)區(qū)別就是平衡力作用在同一物體上,而相互作用在作用在相互作用的兩個物體上.同時考查了慣性的知識,特別注意慣性大小只與質(zhì)量有關(guān).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?瑤海區(qū)二模)如圖所示是小明乘坐動車時,為了檢驗動力行駛過程中的平衡性而做的實驗,他將礦泉水瓶倒立在高速行駛的動車的桌面上,他驚奇的發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶穩(wěn)穩(wěn)的倒立在桌面上,關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

“五一”黃金周,小明隨爸爸、媽媽乘坐如圖所示的“和諧”號動車組到十堰旅游.“和諧”號采用流線形的火車頭,目的是
減小空氣阻力
減小空氣阻力
,13時58分動車組由隨州準(zhǔn)時發(fā)車,運行了1時54分到達十堰,到達十堰的時間是
15
15
52
52
分;隨州到十堰鐵路線長
304
304
km.(動車平均時速為160km/h)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012年安徽省合肥市瑤海區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是小明乘坐動車時,為了檢驗動力行駛過程中的平衡性而做的實驗,他將礦泉水瓶倒立在高速行駛的動車的桌面上,他驚奇的發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶穩(wěn)穩(wěn)的倒立在桌面上,關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )

A.礦泉水瓶的重力和桌面對礦泉水瓶的支持力是一對平衡力
B.礦泉水瓶的重力和桌面對礦泉水瓶的支持力是一對相互作用力
C.若高速行駛的動車突然剎車,礦泉水瓶會倒向后方
D.礦泉水瓶和動車的運動速度相同,慣性大小也相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案