如圖所示是興趣小組研究并聯(lián)電路電流特點的實物圖，實驗中保持電源電壓不變，先閉合開關S，下列說法不正確的是()

A. 甲表有示數(shù)，乙表沒有示數(shù)

B. 再閉合開關S1，甲表示數(shù)大于乙表示數(shù)

C. 再閉合開關S1，甲表示數(shù)變大，乙表有示數(shù)

D. 再閉合開關S1，甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)變小

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017秋滬科版八年級物理上冊 期中測試 題型：選擇題

下列關于誤差和錯誤的說法，正確的是：

A. 多測幾次求平均值，使用精密儀器和改進實驗方法可以避免誤差

B. 改進實驗方法，選用精密的測量工具，可以減小誤差

C. 測量中的誤差和錯誤都是不可避免的

D. 測量中的誤差是由于未遵守操作規(guī)則而引起的

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科目：初中物理 來源：河北省2017年人教版八年級物理1.3運動的快慢練習題 題型：選擇題

曉燕在學校春季運動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測得她在50m處的速度是6m/s，到終點時的速度為7.5m/s，則全程內(nèi)的平均速度是（ ）

A. 6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s

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科目：初中物理 來源：2017年秋九年級物理（滬科版）：了解電路 題型：實驗題

李小芳同學在物理實驗室對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行實驗探究時，利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進行操作：

①按圖所示的電路圖連接電路；

②閉合開關S，用電壓表測出L1兩端的電壓；

③在測L2兩端的電壓時，李小芳同學為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；

④測出AC間的電壓．

對小芳同學以上實驗操作評價是：

(1)在拆接電路時，開關應該________；

(2)小芳同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？_____________________.

(3)方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中．小芳同學依據(jù)本次實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓________(填“等于”或“不等于”)各用電器兩端的電壓之和．這個實驗在設計方案上存在的不足之處是________________________________．

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科目：初中物理 來源：2017年秋九年級物理（滬科版）：了解電路 題型：填空題

曉樺不小心把一邊耳機的線扯斷了，而另一邊耳機仍有聲音，根據(jù)此現(xiàn)象可判斷：兩邊耳機是_____(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的，你的判斷依據(jù)：并聯(lián)電路的一支路斷路時，___(填“影響”或“不影響”)另一支路的通斷．

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科目：初中物理 來源：2017年秋九年級物理（滬科版）：了解電路 題型：選擇題

在如圖所示的各電路中，開關閉合后，小燈泡L1、L2都能發(fā)光的是()

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2017秋滬教版（遵義版）九年級物理：第十六章綜合能力測試卷 題型：實驗題

用如圖所示的實驗裝置探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關系”。

⑴實驗中通過觀察______________來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。

⑵為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲乙兩瓶中要裝入______、_______的同種液體。

⑶為達到實驗目的，選用的兩電阻絲的阻值不能____________。

⑷實驗結(jié)論是_______________________________________。

⑸該實驗裝置還可以研究通電時間一定時導體產(chǎn)生的熱量與_______________的關系。

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科目：初中物理 來源：第一章《機械運動》單元小測試卷 題型：填空題

為了探究小球自由下落時的運動，某物理實驗小組的同學用照相機每隔相等的時間自動拍照一次，拍下小球下落時的運動狀態(tài)，如圖所示。

（1）可以看出小球在做____直線運動（選填“勻速”或“變速”），其理由是___。

（2）圖中四個速度隨時間的關系圖象，能反映出該小球下落運動的是________。（選填如圖中的選項字母）

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科目：初中物理 來源：人教版八年級（上冊）物理 第一章機械運動第一節(jié)長度和時間的測量同步練習1 題型：填空題

請根據(jù)你的生活經(jīng)驗將以下活動所需時間由長到短排列（填序號） 。

A. 去操場做一遍廣播操 B. 到隔壁教室去借一本書

C. 步行到距離家3km的學校上學 D. 眨一下眼睛

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同步練習冊答案