用已調(diào)平的天平稱量物體時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖所示，接下來正確的操作是（ ）

A. 向右盤加砝碼

B. 將平衡螺母向左調(diào)節(jié)

C. 將平衡螺母向右調(diào)節(jié)

D. 將右盤的砝碼更換成質(zhì)量較小的砝碼

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：教科版物理九年級下學(xué)期 11.3 能源 同步練習(xí)題 題型：單選題

下列物質(zhì)中是能源的是：（   ）

A. 花崗巖石       B. 太陽能     C. 天上的云     D. 沙漠中的沙

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科目：初中物理 來源：2018春北師大版九年級物理下冊第14章課時訓(xùn)練題： 14.4 電磁鐵及其應(yīng)用 題型：綜合題

圖甲是周小平同學(xué)為學(xué)校辦公樓空調(diào)設(shè)計的自動控制裝置，R是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化關(guān)系如下表格所示.已知繼電器的線圈電阻R0為10 Ω，左邊電源電壓為6 V恒定不變.電流表0—30 mA量程接入電路，圖乙是電流表表盤.當(dāng)繼電器線圈中的電流大于或等于15 mA時，繼電器的銜鐵被吸合，右邊空調(diào)電路正常工作.

甲 乙

(1)該同學(xué)將電流表改成了溫度表，通過計算并標(biāo)出表盤上25℃的位置；

(2)為了節(jié)省電能，使溫度達(dá)到30℃時空調(diào)才能啟動制冷，電路中要串聯(lián)多大的電阻?

(3)為了給空調(diào)設(shè)定不同的啟動溫度，請你提出一種可行的、調(diào)節(jié)方便的措施.(改變電阻除外)

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第六章第二節(jié) 測量物體的質(zhì)量 同步測試卷 題型：填空題

利用平衡螺母調(diào)整天平時，發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖甲所示，這時應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 ________（填“左”或“右”）調(diào)，使天平橫梁在水平位置平衡．用調(diào)節(jié)好的天平測某物體，如圖乙所示被測物體的質(zhì)量是 ________g．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第六章第二節(jié) 測量物體的質(zhì)量 同步測試卷 題型：單選題

在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中，下列操作錯誤的是（ ）

A. 使用天平時，應(yīng)將天平放在水平工作臺面上

B. 稱量時右盤應(yīng)放置待稱量的物體，左盤放置砝碼

C. 調(diào)節(jié)橫梁平衡時，應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”刻度線上

D. 觀察到指針在正中刻度線或在做左右幅度相等的擺動，可認(rèn)為天平橫梁已平衡

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年北京課改版八年級物理 6.3機械功的原理 同步測試 題型：填空題

人們?yōu)樯畹姆奖�，常常使用機械，使用機械時有時可以省力，有時可以省距離，但都不能省________ ．如圖所示使用的機械的目的是為了省________ ．該同學(xué)把重為400N的物體從長為 2m的木板上推到高0.5m的車上（假設(shè)木板光滑），則在此過程中，人施加的推力至少為________ N．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年北京課改版八年級物理 6.3機械功的原理 同步測試 題型：多選題

如圖所示，用滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s 內(nèi)勻速上升了1m．已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中（　�。�

A. 做的有用功是800J            B. 拉力F的功率是100W

C. 繩子自由端被拉下3m       D. 滑輪組的機械效率是60%

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科目：初中物理 來源：2018春蘇科版八年級物理下冊第10章課時訓(xùn)練題：10.4浮力 題型：實驗題

小明用如圖所示裝置探究浮力大小跟物體排開液體體積關(guān)系實。驗時，將一個掛在彈簧測力計下的金屬圓柱體緩慢地浸入水中(水足夠深)，在接觸容器底之前，分別記下圓柱體下面所處的深度h、彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F，實驗數(shù)據(jù)如下表：

(1)由實驗數(shù)據(jù)可知，金屬塊重_______N，完全浸沒時受到的浮力是_______N．

(2)表中第1次到第3次實驗數(shù)據(jù)，說明了浸在液體中的物體受到浮力大小與物體排開液體體積_______(填“有關(guān)”或”無關(guān)”)．分析表中第4次和第5次實驗數(shù)據(jù)，說明了浸沒在液體中的物體受到浮力大小與深度_______(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)．

(3)如圖所示中能正確反映F和h關(guān)系的圖象是_______。

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學(xué)年九年級物理第十六章 第五節(jié) 電磁感應(yīng) 發(fā)電機 同步測試卷 題型：實驗題

在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實驗中，小穎同學(xué)的四次實驗情況分別如圖所示．

（1）有同學(xué)說：“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中運動，就會產(chǎn)生感應(yīng)電流________ ，圖________ 可支持你的結(jié)論．

（2）為了探究感應(yīng)電流的方向跟磁場方向和導(dǎo)體運動方向之間的關(guān)系．

A．根據(jù)圖甲和圖乙的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論：________ ．

B．根據(jù)圖乙和圖丁的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論：________ ．

（3）從能量的角度來分析，感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是________ 能轉(zhuǎn)化為________ 能．

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同步練習(xí)冊答案