如圖所示為FDP30C型柴油水泵機(jī)組（水泵機(jī)組動(dòng)力由柴油機(jī)提供），它的優(yōu)點(diǎn)是重量輕、體積小、功率大；省時(shí)、省油、省心。該水泵機(jī)組的效率為40%，正常工作1小時(shí)可以將54m3的水抽到20m高處，請(qǐng)計(jì)算這個(gè)過程中；（g=10N/kg，q柴油=4.3×107J/kg）

（1）水泵機(jī)組對(duì)水做了多少功？

（2）水泵機(jī)組的有用功功率是多少？

（3）水泵機(jī)組消耗多少柴油（結(jié)果保留兩位小數(shù)）




練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是                                                        (　　)

A．在豎直方向上勻速上升的氣球

B．來回?cái)[動(dòng)的鐘擺

C．在草地上越滾越慢的足球

D．在盤山公路上勻速行駛的汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：


幾位同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)來比試臂力，如圖7－2－7所示，大家都不甘示弱，結(jié)果每個(gè)人都能把手臂撐直，則                                               (　　)

A．臂力大的人所用的拉力大   B．手臂長(zhǎng)的人所用的拉力大

C．體重大的人所用的拉力大   D．每個(gè)人所用的拉力一樣大

圖7－2－7

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如圖所示，酸甜多汁的水果點(diǎn)亮了一排發(fā)光二極管，在這個(gè)簡(jiǎn)單的電路中水果相當(dāng)于_________，如果想控制這個(gè)電路的通斷，還應(yīng)在電路中安裝_______。

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在如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)后，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，燈泡亮度_______（選填“變亮”、“不變”或“變暗”）；電壓表的示數(shù)______；電流表的示數(shù)____；整個(gè)電路消耗的總功率_______（以上三個(gè)空均選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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童童和同學(xué)們?cè)谔骄俊案?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/08/17/04/2014081704381190385859.files/image004.gif">力大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，操作如下；

（1）如圖甲所示童童把一個(gè)飲料罐慢慢按入水中，感覺用力越來越大，由此猜想浮力大小可能與排開水的體積有關(guān)，于是他設(shè)計(jì)如圖乙所示實(shí)驗(yàn)步驟，根據(jù)_____兩圖可以驗(yàn)證猜想是否正確；

（2）童童通過觀察b、e兩圖，得出了“浮力的大小與液體密度有關(guān)”的結(jié)論，你認(rèn)為這樣得出結(jié)論是否合理_______（選填“是”或“否”），請(qǐng)你說出理由_______；

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后童童聯(lián)想到壓強(qiáng)知識(shí)，提出了下面兩個(gè)問題，請(qǐng)你幫助解答(以下兩空均選填“>”、“<”或“=”）；

①b、d兩圖中A下表面受到水的壓強(qiáng)分別是P1P2，則P1_____P2；

②b、c兩圖中燒杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)分別是P3 P4，則P3_____P4；

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下列物體具有彈性勢(shì)能的是（　�。�

　 A． 在水平公路上行駛的小轎車 B． 懸掛在天花板上的電燈

　 C． 被拉開的彈弓 D． 在空中飛行的飛機(jī)

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在火車站或地鐵站，離站臺(tái)邊緣一定距離的地方標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車，這是因?yàn)楫?dāng)火車駛過時(shí)，離火車越近，空氣的流速越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)就越　　　．（選填“小”或“大”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）婷婷用如圖所示的裝置探究“光反射時(shí)的規(guī)律”，并得出了“在反射時(shí)，入射角等于反射角”的結(jié)論，同組同學(xué)告訴她結(jié)論不正確，你認(rèn)為正確的結(jié)論應(yīng)該是：　　　　　　　　　　　　　　　；實(shí)驗(yàn)中，如果讓光沿BO方向入射到鏡面，那么反射光會(huì)沿OA方向射出，這說明，在反射現(xiàn)象中，　　　　　　　　　　　　　　　　．

（2）完成上面實(shí)驗(yàn)后，她又和同組同學(xué)一起探究“平面鏡成像特點(diǎn)”，為了確定像的位置，婷婷建議大家用　　　　　　　　vv　代替平面鏡，找到像以后，她又在像的位置放了一個(gè)白色的光屏，光屏上　　　　　（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭的像．當(dāng)改變點(diǎn)燃的蠟燭的位置時(shí)，像的大小　　　　　　（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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