【題目】有兩個電路元件A和B,流過元件的電流與其兩端電壓的關系如圖(甲)所示.把它們串聯(lián)在電路中,如圖(乙)所示.閉合開關S,這時電流表的示數(shù)為0.4A,則電源電壓和元件B的電功率分別是
A. 2.0V 0.8 W
B. 2.5V 1.0W
C. 4.5V 1.0 W
D. 4.5V 1.8W
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【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,某同學用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進行實驗,如圖所示.
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于_____;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇_____mm厚的玻璃板做實驗;
(3)在尋找棋子A的像位置時,眼睛應該在棋子_____(選填“A”或“B”)這一側觀察,移動玻璃板后的棋子B,使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合;
(4)將棋子逐漸遠離玻璃板,棋子像的大小_____(變大/變小/不變);
(5)移開棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,白紙上_____(能/不能)接收到棋子A的像,可知平面鏡所成的像是_____像.
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【題目】如圖所示,用一段細鐵絲做一個支架,作為轉動軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉動軸上,吸管能在水平面內自由轉動。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,再把絲綢摩擦過的玻璃棒放在帶電吸管一端的附近,觀察到吸管靠近玻璃棒。下列說法中正確的是
A. 玻璃棒能吸引吸管,說明玻璃棒與吸管帶有同種電荷
B. 因為吸管能自由轉動并且很輕,所以被玻璃棒吸引
C. 用餐巾紙摩擦吸管時,吸管得到了電子
D. 絲綢與玻璃棒摩擦后也會帶電,其所帶電量為1.6×10-19C
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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)由圖甲可知,該凸透鏡的 是15.00cm。
(2)實驗前,在擺放凸透鏡、蠟燭和光屏時要求三者的中心在同一水平高度,同時注意將 (填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏”)擺放在另外兩個元件的中間。
(3)如圖乙所示,若想在光屏上(光屏未畫出)得到燭焰清晰放大的實像,則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四個位置中的__________位置。
(4)通過實驗小明明白了照相機的成像原理,一次他在給兄弟班級照畢業(yè)像時,發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學沒有進入觀景框內,他應將照相機 (填“靠近”或“遠離”)被拍照的同學,這樣才能在觀景框內看到全班同學清晰的畫面。
(5)小明進一步學習知道了眼球的成像原理。一束來自遠處的光經眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網膜 (填“前”或“后”),這就是近視眼,矯正方法是戴一副由 (填“凸”或“凹”)透鏡片做的眼鏡。
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【題目】如圖所示,電源電壓為9V恒定不變,小燈泡L標有“6V 3W"字樣,滑動變阻器R標有“20Ω 2A"字樣,定值電阻R2=10Ω.
(1)只閉合開關S1,調節(jié)滑動變阻器的滑片P,使小燈泡恰好正常發(fā)光,求此時電流表的示數(shù)。
(2)把滑動變阻器的滑片P移至b端,只閉合開關S2、S1求10s內電流通過定值電阻R2做的功。
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【題目】小明利用光具座、凸透鏡、蠟燭、火柴、光屏,做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗.
(1)一束平行光線經過凸透鏡折射后的傳播方向如圖甲所示,由圖可知,此透鏡的焦距為____cm;
(2)當燭焰距凸透鏡40cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的像.__就是利用這一成像規(guī)律工作的;
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如圖丙,請你分析造成這種現(xiàn)象的原因并提出解決方法:__;
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【題目】小明在家用燃氣灶燒水,已知水壺里水的體積為3L,水的初溫為20℃,現(xiàn)將水加熱至100℃,消耗燃氣為0.04m3,已知燃氣的熱值為4.2×107J/m3,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),則水的內能增加了__J,燃氣灶燒水的效率為__.
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【題目】為避免超高車輛闖入隧道造成事故,小明設計了警示電路,使用時閉合開關S.導線EF橫置于隧道口上沿前方,一旦被駛來的車輛撞斷,紅燈L亮且電動機轉動放下欄桿.燈和電動機中,即使其中之一斷路,另一個也能正常工作.下列電路中符合要求的是( )
A. B.
C. D.
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【題目】如圖是同學們探究“平面鏡成像特點”的幾種情境.下列說法正確的是()
A. 若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合
B. 若在甲圖中玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板,則不能透過玻璃板看到A的像
C. 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則乙圖是產生該現(xiàn)象的原因
D. 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則丙圖是產生該現(xiàn)象的原因
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