小明同學(xué)用圖裝置拉動物體A，使重為200N的物體在3s內(nèi)沿水平面勻速移動了4m，若A受到地面的摩擦力為50N，小明作用在繩子上的拉力F為20N，則拉力F的功率為______瓦，該裝置的機(jī)械效率為______．
繩子自由端移動的距離：
S′=2S=2×4m=8m．
拉力F做的功：W=FS′=20N×8m=160J，
拉力的功率：P=
W
t
=
160J
3s
≈53.3W．
拉物體做的功是有用功，W有用=fS=50N×4m=200J．
裝置的機(jī)械效率：η=
W有用
W總
=
200J
240J
=83.3%．
故答案為：80、83.3%．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用一個定滑輪和一個東滑輪組成的滑輪組把重為150N的物體勻速提升1m。不計摩擦和繩重，滑輪組的機(jī)械效率為60％，則下列選項錯誤的是
A．拉力大小一定是125NB．有用功一定是150J
C．總功一定是250JD．動滑輪重一定是100N

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明針對同學(xué)中存在的有關(guān)斜面問題的一些疑惑，進(jìn)行了探究。如圖所示，將長度為lm的長木板的一端墊高，構(gòu)成長度一定高度可調(diào)的斜面。用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面向上勻速運(yùn)動。完成斜面機(jī)械效率測量。下表中呈現(xiàn)的是部分實驗數(shù)據(jù)，請把表格補(bǔ)充完整。
實驗次數(shù)
1
2
3
4
斜面高度h/m
0.15
0.2
0.25
0.3
拉力F/N
2.7
3.2
3.6
4.1
機(jī)械效率η
0.56
0.63
0.69
 
（2）疑惑一：“斜面的機(jī)械效率越高，越省力嗎? ”
請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)，寫出正確的結(jié)論：斜面的機(jī)械效率越高，        。
（3）疑惑二：“斜面傾斜程度越大，機(jī)械效率越高嗎? ”
請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)，寫出正確的結(jié)論：斜面傾斜程度越大，機(jī)械效率   。
（4）疑惑三：“滑塊受到的摩擦力是一個‘不可直接測量’的量，能通過‘可測量’量求出摩擦力嗎?”
請根據(jù)已有的知識推導(dǎo)：重為G的滑塊，在沿斜面向上的拉力F作用下，沿斜面勻速向上移動時，滑塊受到的摩擦力f的數(shù)學(xué)表達(dá)式：f＝                。
（斜面的長L和斜面的高h(yuǎn)均為“可測量”量）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

工人用滑輪組把一箱箱貨物從一樓提升到五樓，在滑輪組上加潤滑油后，機(jī)械效率提高了，則加潤滑油后工人提升同樣的重物時，做功的
A．有用功減小，總功不變B．有用功增加，總功增加
C．有用功減小，總功減小D．有用功不變，總功減小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲機(jī)械的機(jī)械效率比乙機(jī)械高，這表明（　�。�
A．甲的有用功比乙的有用功多
B．甲的總功比乙的總功少
C．做相同的總功，甲的有用功比乙多
D．完成相同的有用功，甲的總功比乙多

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖為測量滑輪組機(jī)械效率的實驗裝置，鉤碼總重6N．
（1）實驗時要豎直向上______拉動彈簧測力計，由圖可知拉力大小為______N，若鉤碼上升的高度為8cm，則彈簧測力計向上移動______cm，該滑輪組的機(jī)械效率為______．
（2）若僅增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組有機(jī)械效率將______．（選填：“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖中用剪刀剪斷物體，若想省力，物體應(yīng)放在______（選A或B），原因是______．當(dāng)物體放在B點(diǎn)時，此時剪刀是______杠桿．若使用剪刀剪紙的機(jī)械效率是85%，那么對剪紙做功0.85J時，動力做的功應(yīng)該是______J．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

電冰箱里的食物容易變干或相互“竄味”，從物理學(xué)角度分析，食物“竄味”屬于______現(xiàn)象．用膠粘劑可以把裝修板材粘在一起，這說明______．丁香湖公園中的人工湖可以大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”，這是利用了水的______大的特性．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“虎糾好味道”電視節(jié)目介紹了特色美食——福州魚丸。煮魚丸時，通過____的方式改變了魚丸的內(nèi)能；我們能聞到陣陣魚丸的香味，這是因為分子在永不停息地        。

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同步練習(xí)冊答案