次數(shù) | 鉤碼 懸掛點 | 鉤碼總重 G/N | 鉤碼移動距離 h/m | 拉力 F/N | 測力計移動距離 s/m | 機(jī)械效率 η/% |
1 | A點 | 1.5 | 0.10 | 0.7 | 0.30 | 71.4 |
2 | B點 | 2.0 | 0.15 | 1.2 | 0.30 | 83.3 |
分析 (1)對彈簧測力計進(jìn)行讀數(shù)時,需看清彈簧測力計的分度值,然后根據(jù)指針位置進(jìn)行讀數(shù);
在實驗中,彈簧測力計向上拉力做的功是總功,克服鉤碼重力做的功是有用功,克服摩擦以及杠桿自重做的功是額外功;杠桿的機(jī)械效率可以根據(jù)公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$來計算;
額外功產(chǎn)生的原因:克服機(jī)械的重做功、克服摩擦做功.
(2)通過探究實驗時,應(yīng)進(jìn)行多次實驗,分析多組數(shù)據(jù),才能得出正確結(jié)論;
分析機(jī)械效率的影響因素采取控制變量法.
解答 解:
(1)由圖可知,彈簧測力計的分度值是0.1N,所以它的示數(shù)是0.5N.
在實驗過程中,有用功是:W有=Gh=1.0N×0.1m=0.1J,
總功是:W總=Fs=0.5N×0.3m=0.15J,
所以杠桿的機(jī)械效率是:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{1N×0.1m}{0.5N×0.3m}$×100%=66.7%;
利用杠桿提升物體時,克服摩擦以及杠桿自重做的功是額外功.
(2)分析機(jī)械效率的影響因素采取控制變量法,研究提起的物重和機(jī)械效率的關(guān)系時,應(yīng)保持鉤碼的位置不變;
應(yīng)進(jìn)行多次實驗,分析多組數(shù)據(jù),才能得出正確結(jié)論.只憑一次實驗數(shù)據(jù)做出結(jié)論是不科學(xué)的.
故答案是:(1)0.5; 66.7;克服杠桿與支點間摩擦及杠桿自重做的額外功;(2)不能;①兩次實驗時鉤碼沒有掛在同一位置;②一次對比實驗所得結(jié)論是不可靠的.
點評 (1)機(jī)械效率的計算是同學(xué)們應(yīng)該掌握的基本技能,關(guān)鍵是搞清楚有用功和總功,一般來說,使用機(jī)械所用外力做的功是總功,而克服提升重物重力做的功是有用功;
(2)能正確分析額外功的原因,如何提高機(jī)械效率.以及用控制變量法研究機(jī)械效率的影響因素.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 控制燈泡的開關(guān)應(yīng)接在燈泡和零線之間 | |
B. | 家里盡量不要同時使用多個大功率用電器 | |
C. | 使用測電筆時,手指不能碰到筆尾的金屬體 | |
D. | 增加大功率用電器,只需換上足夠粗的保險絲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 凸透鏡的焦距可能是12cm | |
B. | 只將透鏡向左移動,人眼在光屏和透鏡之間,通過透鏡可以觀察到正立放大的虛像 | |
C. | 只將透鏡向右移動,光屏上可以出現(xiàn)縮小的像 | |
D. | 若在透鏡和蠟燭之間放一近視鏡片,光屏適當(dāng)左移可再次出現(xiàn)清晰的像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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