【題目】關于力的作用效果，下列說法中不正確的是（ ）

A. 力的三要素不同，力的作用效果可能不同

B. 力的作用效果可表現(xiàn)在使物體發(fā)生形變

C. 力的作用效果表現(xiàn)在使物體保持一定的速度運動

D. 力的作用效果可表現(xiàn)在使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變

【答案】C

【解析】試題分析：A、力的三要素會影響力的作用效果，所以力的三要素不同，力的作用效果可能不同．所以A說法正確．

B、力的作用效果可以表現(xiàn)在改變物體的形狀或物體的運動狀態(tài)．所以B說法正確．

C、改變物體的運動狀態(tài)是指改變物體的運動方向或改變物體的運動速度，所以C說法錯誤．

D、力的作用效果可以表現(xiàn)在改變物體的形狀或物體的運動狀態(tài)．所以D說法正確．

故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】合唱中“高音聲部”和“低音聲部”中的“高”、“低”是指（ ）

A．音調(diào) B．響度 C．振幅 D．音色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016四川綿陽卷】人們在生活中遇到的透鏡及其組合所成的像是各種各樣的，其中只能成實像的是

A．眼睛 B．放大鏡 C．望遠鏡 D．顯微鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，燈泡處于靜止狀態(tài)。與燈泡所受的重力平衡的另一個力是（ ）

A. 電線對天花板的拉力 B. 天花板對電線的拉力

C. 燈泡對電線的拉力 D. 電線對燈泡的拉力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016四川遂寧卷】為了監(jiān)控取款機前的實時情況，銀行ATM自動取款機上方安裝有一攝像頭．攝像頭的工作原理相當于 透鏡成倒立、 的實像；當取款人逐漸靠近取款機時，他所成的像會逐漸 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是我們生活中可見到的幾種現(xiàn)象：

①用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化；

②籃球撞在籃球板上被彈回；

③用力握小皮球，球變癟；

④一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞．

在這些現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是（ ）

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅和小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時，小紅設計了如圖所示的三次實驗．

（1）實驗要求用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向_____直線運動，根據(jù)__________原理，可知此時摩擦力與拉力大小相等，否則彈簧測力計的示數(shù)不等于摩擦力。

（2）在甲圖實驗中，彈簧測力計的示數(shù)為________N．

（3）比較甲、乙兩次實驗，可以得出結論：當接觸面粗糙程度一定時，____________，滑動摩擦力越大．

（4）比較________兩次實驗，可以得出結論：當壓力大小一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．

（5）甲圖中物體運動的速度大小為v1，乙圖中物體運動的速度大小為v2．實驗過程中，關于v1和v2的大小，下列說法正確的是________（選填字母）．

A．v1一定大于v2

B．v1一定小于v2

C．v1一定等于v2

D．v1可以大于、等于或小于v2

（6）小明仔細觀察了小紅的實驗過程后，發(fā)現(xiàn)除實驗次數(shù)少之外，實驗操作上還存在著不便。請你寫出其中一條：______________。

（7）另一組的小華同學認為摩擦力大小還與接觸面積的大小有關，于是她對這個問題進行了實驗探究．小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小．你認為她的探究過程是否正確：______（選填“正確”或“不正確”）。你判斷的理由是：______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，小明測量某種液體密度時，首先將天平放在水平桌面上，并將游碼放在零刻線處，他發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線左側，應向__________（選填“左”或“右”）側調(diào)節(jié)平衡螺母，待指針指在分度盤中線上開始進行稱量。

（2）下面實驗步驟正確順序為：________。

①向瓶中倒入適量液體，用天平測出液體和瓶的質(zhì)量m1，

②將部分液體倒入量筒中，測出液體的體積V，

③用天平測出瓶與剩余液體的質(zhì)量m2，

（3）如圖所示：瓶與液體的質(zhì)量m1=__________ g。算出液體的密度ρ=____________kg·m-3。
（4）在讀數(shù)過程中，小明俯視量筒讀數(shù)，會導致所測液體密度________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·北京卷】在下列實例中，用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是

A. 熱水倒入茶杯，茶杯的溫度升高

B. 將冰凍食物放在水中解凍，水變涼

C. 剛煮熟的雞蛋放在冷水中，雞蛋的溫度降低

D. 寒冷的冬天，雙手互搓，手的溫度升高

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