18．用筆畫線作導線，將圖中的元件連接起來，連成符合下述要求的電路（設燈泡不會燒壞）：
①開關Sl、S2都斷開，紅、綠燈都不亮；    ②只閉合開關S1，紅燈亮；
③只閉合開關S2，紅、綠燈都不亮；  ④開關Sl、S2都閉合，紅燈亮，綠燈亮．

分析 根據(jù)題中要求確定電路的連接及開關所在的位置，連接實物圖．

解答 解：②只閉合開關S1，紅燈亮；
③只閉合開關S2，紅、綠燈都不亮；
④開關Sl、S2都閉合，紅燈亮，綠燈亮．
綜上可知：兩燈互不影響，所以兩燈為并聯(lián)；
S1在干路上，紅燈沒有支路沒有開關控制；開關S2在支路上，且S2與綠燈串聯(lián)；
據(jù)此連接實物圖：

點評 本題考查根據(jù)要求設計 電路，關鍵是確定燈的連接關系及開關的位置．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗，其實驗裝置的示意圖如圖所示，a、b、c、d、e是主光軸上的五個點，F(xiàn)點和2F點分別是凸透鏡的焦點和二倍焦距點．

在a、b、c、d、e這五個點中：
（1）把燭焰放在e點上，可以成正立、放大的虛像；
（2）把燭焰放在a點上，所成的像最��；
（3）把燭焰放在a或b點上是屬于照相機原理；
（4）當物體由a點向b點移動時，像的大小變大，像到凸透鏡的距離變大（填“變小”或者“變大”）；
（5）當物體由d點向c點移動時，像的大小變小，像到凸透鏡的距離變小（填“變小”或者“變大”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．下列生活實例與所運用物理知識的說法中，錯誤的是（　�。�
A．體操運動員在手上涂鎂粉是為了減小摩擦
B．摩擦后的玳瑁外殼吸引草屑是因為帶電體能吸引輕小物體
C．壓路機有一個巨大的圓柱形輪子，是為了增大壓強
D．孔明燈是通過改變自身重力來實現(xiàn)升空的

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．一木球體積為100cm3，密度為0.6×103kg/m3，g取10N/kg．
（1）當用手把它全部按入水中時，木球受到的浮力為多大？
（2）松手后，木球靜止時受到的浮力為多大？
（3）若用一根細線栓著該球浸在水中，細線所受拉力為0.2N，試求該球露出水面的體積？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，一些小冰塊溫度隨時間變化的圖象，從圖象中判斷0-t1、t1-t2、t2-t3各時間段內(nèi)物體狀態(tài)及溫度變化情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．小明同學在用彈簧測力計測量一物體的重力時，錯將物體掛在拉環(huán)上，如圖所示，當物體靜止時，彈簧測力計的示數(shù)為10N，則物體的重力為（　�。�
A．一定等于10NB．一定小于10N
C．一定大于10ND．以上判斷都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．（1）如圖所示，用刻度尺測量物體的長度，讀數(shù)時視線正確的是B（選填“A”或“B”），測出該物體的長度是1.35cm．一次測量可能誤差較大，為了減小誤差應當多次測量求平均值．
（2）用體溫計測量體溫，該體溫計的分度值是0.1℃，體溫計的示數(shù)是37.3℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖為一聲速測量儀器的使用說明書實驗裝置圖，閱讀并回答．

（1）第一小組將銅鈴放到甲的左邊，并與甲乙在一條直線上，則銅鈴離甲越遠，液晶顯示屏的數(shù)值不變第二小組想驗證“溫度越高，聲速越大”，把銅鈴固定放在甲的左邊，然后加熱甲乙之間的空氣，則液晶顯示屏的數(shù)值將變�。谌〗M想驗證“聲速與氣體內(nèi)部壓力”的關系，把銅鈴固定放在甲的左邊，并與甲乙在一條直線上，然后在甲乙之間加壓，發(fā)現(xiàn)液晶顯示屏的數(shù)值變小．則聲速隨氣體壓力的變大而變大（三個空都選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（2）如圖，已知s1=20cm，s2=86cm，液晶顯示屏上顯示：2.000，則此時聲速約為多大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．細心的小敏同學發(fā)現(xiàn)影劇院或大會堂的內(nèi)墻壁上呈凹凸不平的蜂窩狀或者墻表面裝有毛毯樣的一層東西，請問這樣設計內(nèi)表面的原因是（　�。�
A．增強聲波的反射B．減弱聲波的反射C．為了美觀D．使聲音音調(diào)變高

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同步練習冊答案