18．如圖所示，一個(gè)未裝滿橙汁的密閉輕質(zhì)杯子，正立放在桌面上，如果倒置在桌面上，倒置后與倒置前橙汁對(duì)杯底的壓力變大，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)變�。ňx“變大”“變小”或“不變”）

分析 （1）對(duì)于液體產(chǎn)生的壓力與液體的重力有一定個(gè)大小關(guān)系，當(dāng)液體的形狀是上下一樣粗細(xì)為直壁容器（如水平面上的圓柱體、長(zhǎng)方體、正方體容器）時(shí)，對(duì)容器底的壓力等于液體重力即F=G；當(dāng)容器形狀是上粗下細(xì)時(shí)，對(duì)容器底的壓力小于液體重力，即F＜G；當(dāng)容器形狀是上細(xì)下粗時(shí)，對(duì)容器底的壓力大于液體重力，即F＞G；
（2）水平面上物體的壓力和自身的重力相等，正立時(shí)的受力面積小于倒立時(shí)的受力面積，根據(jù)p=$\frac{F}{S}$比較杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)變化．

解答 解：（1）杯子正立時(shí)，橙汁對(duì)容器底的壓力：
F正=p正S正=ρgh正S正＜ρgV橙汁=m橙汁g=G橙汁，即F正＜G橙汁，
杯子倒立時(shí)，橙汁對(duì)容器底的壓力：
F倒=p倒S倒=ρgh倒S倒＞ρgV橙汁=m橙汁g=G橙汁，即F倒＞G橙汁，
所以，倒置后與倒置前橙汁對(duì)杯底的壓力變大；
（2）因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，
所以，倒置在桌面上前后，對(duì)桌面的壓力不變，
因正立時(shí)的受力面積小于倒立時(shí)的受力面積，
所以，由p=$\frac{F}{S}$可知，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)變�。�
故答案為：變大；變�。�

點(diǎn)評(píng) 本題考查了壓力和壓強(qiáng)大小的比較，難點(diǎn)在對(duì)容器底壓力大小變化的判斷，結(jié)合題目中容器的形狀，可判斷出液體壓力的大小關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．如圖所示的電路中，電源電壓6V 保持不變，定值電阻R1 阻值為5Ω，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為20Ω．當(dāng)開關(guān)S閉合，滑片P 由b 端向a 端移動(dòng)的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電壓表的示數(shù)減小，電流表的示數(shù)減小
B．電壓表示數(shù)與電流表的示數(shù)之比不變
C．當(dāng)滑片移到中點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)為2 V
D．滑動(dòng)變阻器消耗的最大功率1.8W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．如圖所示，高為1.3m，底面積分別為0.15m2和0.05m2的甲、乙兩個(gè)輕質(zhì)薄壁圓柱形容器在下部用輕質(zhì)細(xì)管連通后方在水平地面上，且容器內(nèi)盛有1m深的水，若將一體積為0.04m3的實(shí)心小球慢慢地放到甲容器中的水里（注：細(xì)管內(nèi)的水忽略不計(jì)，已知ρ球=1×103kg/m3，g=10N/kg），求：
（1）放入小球前水對(duì)甲容器底部的壓強(qiáng)p甲；
（2）球在水中靜止時(shí)受到的浮力；
（3）球在水中靜止時(shí)，甲乙整個(gè)容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；
（4）球在水中靜止時(shí)，水對(duì)乙容器底部壓力的增加量△F乙．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．蠟燭在平面鏡中能夠成像，這是由于光的反射形成的，蠟燭在平面鏡前10cm，它的像到鏡面的距離是10cm，若將平面鏡往蠟燭的方向移近2cm，像的大小將不變（選填“變大”、“變小、“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．閱讀短文，回答問(wèn)題．
變頻空調(diào)機(jī)    空調(diào)機(jī)中有被稱為“冷媒”的物質(zhì)，利用它的物態(tài)變化可以實(shí)現(xiàn)室內(nèi)、外熱量的轉(zhuǎn)移．如圖23所示是空調(diào)機(jī)制冷系統(tǒng)的原理圖，其中壓縮機(jī)的作用是對(duì)氣態(tài)“冷媒”加壓，并使“冷媒”在管內(nèi)循環(huán)．壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速越大，“冷媒”的流量越大，空調(diào)機(jī)的制冷能力就越強(qiáng)．
    壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速由供電頻率決定．“變頻空調(diào)”是與傳統(tǒng)供電頻率不變的“定頻空調(diào)”相比較而產(chǎn)生的概念，與“變頻空調(diào)”相比，變頻空調(diào)機(jī)的變頻器可以在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)供電頻率，從而改變壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速，達(dá)到控制“冷媒”流量的目的．
    變頻空調(diào)機(jī)開始工作時(shí)，以最大功率進(jìn)行制冷，當(dāng)室內(nèi)溫度快速降至設(shè)定溫度后，壓縮機(jī)隨即處于低速持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，維持室溫基本不變．
    下表是某型號(hào)變頻空調(diào)及部分參數(shù)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中：制冷量是指單位時(shí)間內(nèi)空調(diào)機(jī)從密閉區(qū)域內(nèi)去除熱量的總和；能效比是空調(diào)機(jī)在額定狀態(tài)工作時(shí)，制冷量與輸入功率之比．
最小額定最大
輸入功率/W1307001400
制冷量/W6503600
能效比--3.80--
（1）空調(diào)機(jī)工作時(shí)，當(dāng)液態(tài)“冷媒”汽化（填物態(tài)變化名稱）成氣態(tài)時(shí)，需要吸收熱量．
（2）關(guān)于變頻空調(diào)機(jī)，下列說(shuō)法正確的是B
A．變頻空調(diào)的壓縮機(jī)與定頻空調(diào)一樣，也是斷斷續(xù)續(xù)工作的
B．空調(diào)機(jī)制冷時(shí)，鋼管A內(nèi)流動(dòng)的是氣態(tài)“冷媒”
C．空調(diào)壓縮機(jī)是利用降溫的方法使“冷媒”發(fā)生物態(tài)變化的
D．變頻器供電頻率越小，空調(diào)機(jī)的制冷能力越強(qiáng)
（3）根據(jù)表格中的信息，試計(jì)算表中變頻空調(diào)機(jī)額定制冷量為2660W，在額定狀態(tài)下工作10min，可以使266kg的空氣溫度下降6℃．[取空氣的比熱容C=1.0×103J/（kg•℃）]
（4）夏天，上述空調(diào)機(jī)開始工作0.5h后，家中房間溫度降至設(shè)定溫度，隨即空調(diào)機(jī)處于低速穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，又工作了10h，全過(guò)程共耗電2.9kW•h．，則前0.5h內(nèi)空調(diào)機(jī)消耗的電能是0.7kW•h，后10h空調(diào)機(jī)的電流是1A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．連云港市在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，我市出租車逐步使用天然氣來(lái)代替柴油或汽油，已知天然氣的熱值為7×107J/m3，當(dāng)出租車消耗0.03m3天然氣時(shí)，所釋放的熱量為2.1×106J，若這些熱量用于加熱10L初溫20℃水，則可以使這些水升高到70℃（水的比熱容c=4.2×103J/（ kg•℃），假設(shè)天然氣完全燃燒，加熱過(guò)程沒有熱量損失）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖所示是某學(xué)習(xí)小組測(cè)量大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若穩(wěn)定后液面上管內(nèi)水銀柱的高度為75cm，可能的原因是：當(dāng)時(shí)氣壓不是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（管內(nèi)上方混有空氣）；（寫出一條即可）
（2）在某次測(cè)量中，電子秤的示數(shù)為N1，若外界大氣壓強(qiáng)下降，穩(wěn)定后電子秤的示數(shù)為N2，則N1＜N2．（選填“＞”、“＜”或“=“）
（3）下列實(shí)驗(yàn)中所用到的方法與測(cè)量大氣壓實(shí)驗(yàn)中所應(yīng)用的方法相同的是C
A．探究影響摩擦力大小的因素
B．探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素
C．探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系
D．探究平面鏡成像特點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖，正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)等于電源電壓．再觀察電流表，若電流表有示數(shù)，可能發(fā)生的故障為（　　）
A．開關(guān)斷路B．滑動(dòng)變阻器短路C．白熾燈短路D．電流表斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

8．請(qǐng)作出小球所受重力的示意圖和小球?qū)Ρ趬毫Φ氖疽鈭D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案