【題目】同學(xué)之間討論問題時(shí)彼此交談的語(yǔ)聲，是靠_________傳播的；將要上鉤的魚，會(huì)被岸上的說話聲音或腳步聲嚇跑，說明聲音還可以靠_________傳播；貝多芬耳聾之后，把小木棒的一端放在鋼琴上，另一端咬在牙齒中間，仍然可以聽見琴聲，說明聲音還可以靠_________傳播（以上空格均填寫介質(zhì)種類）；太陽(yáng)上進(jìn)行著大規(guī)模的熱核反應(yīng)，我們都能感受到核反應(yīng)所釋放的光和熱，卻聽不到核爆炸的巨響，這是因?yàn)?/span>_______________________。

【答案】 氣體 液體 固體 真空不能傳聲

【解析】解答：聲音可以在氣體中傳播，我們聽到的聲音通常都是靠氣體（空氣）傳來的；將要上鉤的魚被岸上的腳步聲嚇跑,說明聲音是可以通過（水）液體傳播；貝多芬耳聾之后，把小木棒的一端放在鋼琴上，另一端咬在牙齒中間，仍然可以聽到琴聲，這說明固體可以作為傳播聲音的介質(zhì)。地球和太陽(yáng)間有真空，真空不能產(chǎn)生，故不能聽到核爆炸的響聲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“嫦娥工程”計(jì)劃中月球車對(duì)月面巡視勘察。

（1）由于月球上沒有大氣，溫度的變化完全由陽(yáng)光直接決定。月球表面白天溫度可達(dá)150℃，而夜間會(huì)降至-180℃，晝夜溫差高達(dá)330℃，即使在白天，照亮區(qū)域與陰影區(qū)域的溫差同樣高達(dá)300℃。月球車的零件應(yīng)使用熱脹冷縮較___________（填“明顯”或“微弱”）的材料制作，零件之間應(yīng)_________（填“留有縫隙”或“緊密結(jié)合”）。

（2）月球上物體的重力約為地球上的1／6，使得在月球上行走遠(yuǎn)比在地球上容易打滑，月球車的車輪表面應(yīng)做得很___（填“光滑”或“粗糙”）。

（3）月球車可使用____（填“汽油機(jī)”或“柴油機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”）驅(qū)動(dòng)，當(dāng)前方3m處有高于25cm的障礙物時(shí)，月球車上的障礙探測(cè)器就會(huì)發(fā)出預(yù)警，障礙物探測(cè)器不能利用__________（填“激光”、“電磁波”或“超聲波”）的反射來工作。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】每種物質(zhì)都有三態(tài)變化。下列關(guān)于水三態(tài)變化的說法中，正確的是（　�。�

A. 深秋的清晨，草葉上會(huì)有霜出現(xiàn)，這是水發(fā)生了凝固現(xiàn)象

B. 夏天打開冰箱門后會(huì)看到“白氣”，這是水發(fā)生了液化現(xiàn)象

C. 春天的早晨，樹葉上會(huì)有露珠，這是水發(fā)生了熔化現(xiàn)象

D. 炎熱的夏天，經(jīng)常有人在地面上灑水，而過一會(huì)地面就變干了，這是水發(fā)生了汽化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“珍愛生命、注意安全”是人們?cè)谌粘Ｉ钪斜仨毦哂械囊庾R(shí)。關(guān)于安全用電，下列做法正確的是

A. 家庭電路中，把開關(guān)接在零線和燈泡之間

B. 為了清潔衛(wèi)生，經(jīng)常用濕抹布擦拭正在工作的臺(tái)燈

C. 家里的空氣開關(guān)跳閘，立即合上空氣開關(guān)恢復(fù)供電

D. 用試電筆辨別火線和零線時(shí)，手指接觸筆尾的金屬帽

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)的生活實(shí)例與其所運(yùn)用的物理知識(shí)的說法中，正確的是

A. 自行車坐墊呈馬鞍型，是為了增大受力面積減小臀部所受的壓力

B. 三峽船閘是連通器的應(yīng)用

C. 修盤山公路，利用了高度一定時(shí)斜面越短越省力的道理

D. 靜止在水平地面上的汽車，其對(duì)面的壓力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】綜合問答——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的物理：

小雨在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上經(jīng)歷的幾個(gè)場(chǎng)景如下，請(qǐng)你從中挑選一個(gè)，用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋：

①同學(xué)們?cè)诓煌恢枚寄芸辞逯飨_(tái)上的標(biāo)語(yǔ)；

②為了防止打滑，小雨穿了一雙鞋底花紋更明顯的運(yùn)動(dòng)鞋；

③小雨買了一盒冰鎮(zhèn)飲料，用吸管的尖端刺破封口，喝完飲料后他感到很涼快。

解釋場(chǎng)景 : ，所以會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的科普文章，回答問題。

超聲波與次聲波

蝙蝠發(fā)出的超聲波，在遇到障礙物時(shí)會(huì)反射回來，產(chǎn)生回聲，蝙蝠則可以根據(jù)回聲到來的方位和時(shí)間確定目標(biāo)位置和距離，這種方法叫回聲定位，根據(jù)回聲定位的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶。利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探測(cè)海洋的深度，漁民利用聲吶系統(tǒng)可以獲得深水中魚群的信息，醫(yī)院里的醫(yī)生也可應(yīng)用超聲波給病人看病。

聲學(xué)的研究告訴我們，頻率越低的聲波在傳播時(shí)能量損失越慢，傳播得越遠(yuǎn)，海輪上的霧號(hào)聲特別低沉、莊重，有的霧號(hào)頻率只有27Hz，這種號(hào)聲在傳播16km以后還能被人聽到，如果在海輪上用高音喇叭喊話，尖尖的喊聲跑不了多遠(yuǎn)就被空氣“吃掉”了。

次聲波因?yàn)轭l率很低，所以它成了聲波中的“長(zhǎng)跑健將”。1960年智利大地震，次聲波傳到了全世界；1961年蘇聯(lián)進(jìn)行了1500萬噸級(jí)核試驗(yàn)，次聲波足足繞了地球5圈；印度尼西亞的一次火山爆發(fā)，次聲波繞了地球3圈，持續(xù)了108h。在遙遠(yuǎn)的海面上發(fā)生了風(fēng)暴，強(qiáng)風(fēng)擦過海面就會(huì)產(chǎn)生次聲波，次聲波和風(fēng)暴怒吼的聲波一起向四面八方傳播，有些聲波被空氣和大海“吃掉”了，惟有次聲波傳到了遠(yuǎn)方。次聲波要比風(fēng)和浪的速度快好多倍，它成了風(fēng)暴來臨的警報(bào)，可惜我們的耳朵聽不見，有些動(dòng)物卻能聽到次聲波，風(fēng)暴來臨之前，海蚤聽到了“警報(bào)”，一個(gè)個(gè)跳到遠(yuǎn)處躲藏起來，水母也如臨大敵，一個(gè)個(gè)潛游到了大海的深處，有經(jīng)驗(yàn)的漁民看見它們隱身藏匿，猜出會(huì)有風(fēng)暴，便收網(wǎng)返航。

次聲波為什么能殺人呢?原來，人體內(nèi)臟固有的振動(dòng)頻率和次聲波頻率極為相似(0.01Hz～20Hz)，當(dāng)外界的次聲波頻率與內(nèi)臟固有的振動(dòng)頻率相同或相近時(shí)，就會(huì)形成人體內(nèi)臟的共振狀態(tài)，產(chǎn)生種種不良反應(yīng)，還會(huì)導(dǎo)致視覺模糊，吞咽困難，肝功能失調(diào)等癥狀，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)四肢麻木，胸部產(chǎn)生壓迫感，尤其是當(dāng)人的腹腔、胸腔內(nèi)的固有振動(dòng)頻率與外來的次聲波頻率一致時(shí)，人體的內(nèi)臟會(huì)被振壞而喪生，因此有人正在利用次聲波的性質(zhì)與特點(diǎn)，研制一種能導(dǎo)致人神經(jīng)麻痹的“次聲武器”。

在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，次聲波有著廣闊的發(fā)展前景。

請(qǐng)回答：

⑴聲吶是根據(jù)什么原理發(fā)明的？聲吶根據(jù)頻率來劃分屬超聲波還是次聲波？

⑵我們知道次聲波對(duì)人體健康是有害的，那么超聲波對(duì)人體有害嗎？為什么？

⑶次聲波有哪些特點(diǎn)？利用這些特點(diǎn)可以做什么？

⑷次聲波有何危害？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問。廚房中也包含著很多物理知識(shí)。如：抽油煙機(jī)在工作時(shí)，由于轉(zhuǎn)動(dòng)的扇葉處氣體的流速大，壓強(qiáng)________，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出；高壓鍋煮飯熟得快是因?yàn)楦邏哄亙?nèi)氣壓大、水的沸點(diǎn)________；洗碗時(shí)“油花”漂在水面上，其原因是油的密度比水的密度________；在盛水的水缸外表面，夏天常常出現(xiàn)了一層均勻分布的小水珠，這是水蒸氣的________現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法，比如科學(xué)猜想，往往是以一定的事實(shí)和已有的知識(shí)為依據(jù)，通過推理而提出來的。

（1）用放大鏡觀察素描碳筆的筆跡，觀察到微小的顆粒；麥粒碾成面粉，面粉揉成面團(tuán)…大量類似的事實(shí)，為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù)，終于認(rèn)識(shí)到：是由大量分子構(gòu)成的。向冷熱不同的清水中各滴一滴墨水，觀察到墨水?dāng)U散的快慢不一樣…大量類似的現(xiàn)象使我們推想到：分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的快慢與_____________有關(guān)。

（2）物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能”，請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)意思，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想。給出推理性結(jié)論，說明推理依據(jù)（參照示例）

示例：物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)。推理性結(jié)論：一個(gè)物體溫度升高，內(nèi)能就越大。推理依據(jù)：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，分子動(dòng)能越大。

物體的內(nèi)能還可能與物體的________有關(guān)。

推理性結(jié)論：______________________________________________________________。

推理依據(jù)：________________________________________________________________。

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