13．在平直公路上行駛的a車和b車，其位移-時間圖象分別為圖中直線a和曲線b，由圖可知（　�。�
A．b車運(yùn)動方向始終不變
B．在t1時刻a車與b車速度相同
C．t1到t3時間內(nèi)a車與b車的平均速度相等
D．t1到t2時間內(nèi)有一時刻兩車的速度相同

分析 位移時間圖象反映位移隨時間的變化規(guī)律，圖線切線的斜率表示瞬時速度，結(jié)合斜率的變化得出速度的關(guān)系，根據(jù)位移和時間比較平均速度的大�。�

解答 解：A、b圖線切線先為負(fù)值，然后為正值，知b的運(yùn)動方向發(fā)生改變，故A錯誤；
B、在t1時刻，兩車的位移相等，速度不同，故B錯誤；
C、t1到t3時間內(nèi)兩車的位移相同，時間相同，則a車與b車的平均速度相等，故C正確；
D、t1到t2時間內(nèi)b圖線切線始終為負(fù)值，與a的速度方向相反，則兩車的速度不可能相同，故D錯誤．
故選C．

點(diǎn)評 本題考查了位移、速度、時間的關(guān)系，是一道中等題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列對有關(guān)物理量的估算，符合實際的是（　　）
A．人的拇指寬度約為10 cm
B．中學(xué)生在百米比賽中的成績約為150 s
C．人在夏季的正常體溫約為38℃
D．掛壁式空調(diào)的額定功率約1.2 kW

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．戰(zhàn)略核潛艇又被稱為彈道導(dǎo)彈核潛艇，是因為潛艇所攜帶的彈道導(dǎo)彈射程遠(yuǎn)達(dá)到或超過8000公里，彈道導(dǎo)彈彈頭具有分彈頭，而且是核彈頭，對別國有威懾力量．下圖是我國新型核潛艇，是保衛(wèi)國家安全的利器．它的部分性能參數(shù)如下：水下排水量11500噸；水面排水量9000噸；水下巡航速度20節(jié)；最大潛深350米．
求：（1）核潛艇在水面航行時受到的浮力多大？
（2）該核潛艇下潛到最大深度時受到水的壓強(qiáng)為多少？此時核潛艇上一個面積是400cm2的觀察窗口受到海水的壓力多大？
（3）若核潛艇在水下巡航時，做水平勻速直線運(yùn)動，所受阻力為3×105N，則它的動力功率是多少？（1節(jié)≈0.5m/s，g=10N/kg，ρ海水=1×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．身高1.7m的人在平面鏡前1.5m處，平面鏡高1m，則人在平面鏡中的像高1.7m．人和像的距離是3m．當(dāng)人逐漸向平面鏡靠近時，他的像將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．若他以2m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡，則1s后像到人的距離是7m．若這個人可以在鏡子里看到自己完整的像，平面鏡豎直最少長0.85m．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在探究電流與電阻的關(guān)系實驗中，提供的實驗器材有：電壓恒為3V的電源、電流表、電壓表、四個不同阻值的定值電阻、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干．
（1）某個同學(xué)連接的電路如圖所示（其中滑動變阻器的連線沒有畫出），請用筆畫線代替導(dǎo)線把滑動變阻器正確接入電路中；

（2）實驗中，小華應(yīng)控制R兩端電壓不變，示數(shù)如上圖所示，讀數(shù)為2V；
（3）小華讀出R1接入電路后的電流，斷開開關(guān)，將R1換成R2后，接下來她應(yīng)該進(jìn)行的操作是移動變阻器的滑片使變阻器連入電路中的阻值最大，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，保持電壓表示數(shù)不變，觀察電流表，讀出電流的大小．
（4）記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表，其中第2次實驗中電流表的示數(shù)為0.2A，分析表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：
在電壓不變時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
次數(shù)1234
電阻/Ω5101520
電流/A0.400.130.10

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示的四種情景中，屬于光的折射的是（　�。�
A．
頑童照鏡		B．
一葉遮日		C．
水中拱橋		D．
鉛筆錯位

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于同學(xué)們聽到的考試哨聲，下列說法正確的是（　　）
A．哨聲在真空中傳播的速度是340m/sB．哨聲是一種波
C．哨聲不能在教室墻壁上反射D．哨聲不能傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．在某種液體中，質(zhì)量為103kg體積為0.1m3的物體勻速下沉10m，下列說法中正確的是（　�。�
A．該物體所受浮力大小為1030N
B．該液體的密度為1.03g/cm3
C．下沉過程中重力對物體做功1.03×104J
D．將該物體放在水中，它可能懸浮

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．內(nèi)燃機(jī)問世以來，水最先被用來作冷卻系統(tǒng)的冷卻介質(zhì)，通過系統(tǒng)的強(qiáng)制循環(huán)，水能將發(fā)動機(jī)高溫零件的熱量帶走并散發(fā)掉，使發(fā)動機(jī)保持正常的“工作體溫”．為弄清楚水能散熱的原理，某小組做了“探究水的沸騰”實驗，實驗裝置如圖甲所示．

（l）圖 甲中A、B、C 三種讀溫度計示數(shù)的方法正確的是B；圖 乙中，表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的左（選填“左”或“右”）圖；
（2）根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時間變化的圖象，如圖丙圖象可知，在當(dāng)時條件下，水的沸點(diǎn)是99℃，說明此時的大氣壓小于（選填“大于”“等于”或“小于”） 一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；
（3）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)撤去酒精燈，觀察水是否繼續(xù)沸騰；
（4）水能作為冷卻介質(zhì)，是因為具有比熱容較大的性質(zhì)．

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