如圖丙所示是一個(gè)已知N、S極的通電螺線管，在圖中標(biāo)出通電螺線管外部磁感線（虛線）的方向和電源的正、負(fù)極。
分析：要解決此題，需要掌握磁感線的方向，知道在磁體的外部，磁感線從磁體的北極出來(lái)，回到南極．同時(shí)要掌握安培定則的內(nèi)容，根據(jù)安培定則確定電流的方向，從而確定電源的正負(fù)極．
解答：解：
在磁體的外部，磁感線都是從磁體的N極出來(lái)回到S極，所以磁感線方向都向右．
根據(jù)安培定則，大拇指指向N極，四指的指向即為電流方向，
所以在外部電流方向向上，即電源右端為正極，左端為負(fù)極．如下圖所示
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，標(biāo)出通電螺線管的N、S極。（2分）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

磁懸浮列車的速度可達(dá)500km/h以上，且噪聲低、動(dòng)力消耗少、穩(wěn)定性高.磁懸浮列車是在車廂和鐵軌上分別安放磁體，并使它們的磁極相互     　(填“排斥”或“吸引”)，從而使列車從鐵軌上“浮”起來(lái)，達(dá)到     �。�“減小”或“增大”)阻力的目的.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某小組同學(xué)用小磁針、條形磁鐵等按圖8（a）、（b）的方法，探究了條形磁鐵周圍的磁場(chǎng)及方向。接著他們又用相同的方法，探究通電螺線管周圍的磁場(chǎng)及方向，實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如圖8（c）、（d）、（e）所示。
（1）分析比較圖8中的（c）與（d）或（c）與（e）可得出的初步結(jié)論是： （21）  ；
（2）分析比較圖8中的（d）與（e）小磁針偏轉(zhuǎn)情況可得出的初步結(jié)論是： （22）  ；
（3）分析比較圖8中的（b）和（d）可得出的初步結(jié)論是：         （23）        。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是
A．電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流方向、電流大小和匝數(shù)都有關(guān)
B．法拉第最先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，電動(dòng)機(jī)就是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
C．電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中，主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是
A．同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引
B．發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
C．電動(dòng)機(jī)工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
D．發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)應(yīng)立即切斷電源

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中，正確的是
A．超導(dǎo)體 、電磁鐵屬于高新技術(shù)材料。
B．光纖通信實(shí)際上是光在光導(dǎo)纖維內(nèi)壁上多次反射形成的
C．微觀粒子按從大到小排列為：夸克、原子、原子核
D．在太空中，利用超聲波對(duì)飛船進(jìn)行跟蹤、測(cè)量和控制

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

右圖是一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)模擬器”的工作原理圖，光控開(kāi)關(guān)接收到紅光時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合，壓敏電阻若同時(shí)受到車的壓力，其阻值變小，電磁鐵的磁性因電路中電流的改變而變______（選填“強(qiáng)”或“弱”），當(dāng)電流變化到一定值時(shí)，銜鐵與觸點(diǎn)______（選填“1”或“2”）接觸，電控照相機(jī)工作，拍攝違規(guī)車輛．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列家用電器工作時(shí)，利用到電磁波的是（ ）
A．電動(dòng)剃須刀B．收音機(jī)C．電熨斗D．電吹風(fēng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案