小云同學(xué)在探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)中,將一根導(dǎo)體的兩端用細(xì)導(dǎo)線(xiàn)懸掛起來(lái),并與靈敏電流計(jì)、開(kāi)關(guān)組成串聯(lián)閉合回路,將導(dǎo)體放在U形磁鐵的磁場(chǎng)中,如圖所示.磁體下端為N極,上端為S極.首先,她探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中怎樣運(yùn)動(dòng)時(shí),才能在電路中產(chǎn)生電流.她是通過(guò)觀(guān)察靈敏電流計(jì)的指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷導(dǎo)體中是否有電流的,若指針偏轉(zhuǎn),說(shuō)明導(dǎo)體中有電流,指針不偏轉(zhuǎn),則說(shuō)明導(dǎo)體中無(wú)電流.電流的方向可以通過(guò)電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)方向來(lái)判斷,電流的強(qiáng)弱可以通過(guò)電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度來(lái)判斷.其次,她探究影響電流方向的因素.最后,她還探究了導(dǎo)體在磁場(chǎng)中產(chǎn)生的電流強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān).

(1)合上開(kāi)關(guān),導(dǎo)體保持不動(dòng),電流計(jì)指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn),表明導(dǎo)體中______電流;

(2)合上開(kāi)關(guān),導(dǎo)體上下運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn),表明導(dǎo)體中______電流;

(3)合上開(kāi)關(guān),導(dǎo)體向右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn),表明導(dǎo)體中______電流

(4)合上開(kāi)關(guān),導(dǎo)體向左運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn),表明導(dǎo)體中______電流產(chǎn)生,與(3)相比較,導(dǎo)體中的電流方向______(填“不變”或“改變”)

(5)合上開(kāi)關(guān),把兩個(gè)磁極位置對(duì)調(diào),讓導(dǎo)體向右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn),表明導(dǎo)體中_____(填“有”或“無(wú)”)電流產(chǎn)生,與(3)比較,導(dǎo)體中的電流方向______(填改變或不改變);

(6)合上開(kāi)關(guān),保持導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)速度不變,但運(yùn)動(dòng)方向與磁感線(xiàn)的夾角是成銳角,電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),表明導(dǎo)體中_____(填“能產(chǎn)生”或“不能產(chǎn)生”)電流.但電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較小,說(shuō)明產(chǎn)生的電流______(填較大或較小);

(7)合上開(kāi)關(guān),使導(dǎo)體向右運(yùn)動(dòng)速度加快,電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)角度增大,這表明導(dǎo)體中的電流______;

(8)將圖中的磁鐵換成一個(gè)更大的磁鐵,保持(3)中的切割速度不變,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角增大,表明導(dǎo)體中的電流______

(9)由此可見(jiàn),閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做_____運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就能產(chǎn)生電流,產(chǎn)生的電流叫做______.導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向,跟導(dǎo)體_____方向和_____方向有關(guān);感應(yīng)電流的大小與______強(qiáng)弱和_____等因素有關(guān).

答案:沒(méi)有;沒(méi)有;有;有,改變;有,改變;能產(chǎn)生,較小;增大;增大;切割磁感線(xiàn),感應(yīng)電流,運(yùn)動(dòng),磁場(chǎng),磁場(chǎng),切割磁感線(xiàn)速度
解析:

(1)沒(méi)有電流;

(2)沒(méi)有電流;

(3)有電流;

(4)有,改變;

(5)有,改變;

(6)能產(chǎn)生,產(chǎn)生的電流較。

(7)電流增大;

(8)增大,切割磁感線(xiàn),感應(yīng)電流,運(yùn)動(dòng),磁場(chǎng),磁場(chǎng)強(qiáng)弱,切割磁感線(xiàn)速度;


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:058

小云同學(xué)在探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)中,將一根導(dǎo)體的兩端用細(xì)導(dǎo)線(xiàn)懸掛起來(lái),并與靈敏電流計(jì)、開(kāi)關(guān)組成串聯(lián)閉合回路,將導(dǎo)體放在U形磁鐵的磁場(chǎng)中,如圖所示.磁體下端為N極,上端為S極.首先,她探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中怎樣運(yùn)動(dòng)時(shí),才能在電路中產(chǎn)生電流.她是通過(guò)觀(guān)察靈敏電流計(jì)的指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷導(dǎo)體中是否有電流的,若指針偏轉(zhuǎn),說(shuō)明導(dǎo)體中有電流,指針不偏轉(zhuǎn),則說(shuō)明導(dǎo)體中無(wú)電流.電流的方向可以通過(guò)電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)方向來(lái)判斷,電流的強(qiáng)弱可以通過(guò)電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度來(lái)判斷.其次,她探究影響電流方向的因素.最后,她還探究了導(dǎo)體在磁場(chǎng)中產(chǎn)生的電流強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān).

(1)合上開(kāi)關(guān),導(dǎo)體保持不動(dòng),電流計(jì)指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn),表明導(dǎo)體中______電流;

(2)合上開(kāi)關(guān),導(dǎo)體上下運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn),表明導(dǎo)體中______電流;

(3)合上開(kāi)關(guān),導(dǎo)體向右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn),表明導(dǎo)體中______電流;

(4)合上開(kāi)關(guān),導(dǎo)體向左運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn),表明導(dǎo)體中______電流產(chǎn)生,與(3)相比較,導(dǎo)體中的電流方向______(填“不變”或“改變”);

(5)合上開(kāi)關(guān),把兩個(gè)磁極位置對(duì)調(diào),讓導(dǎo)體向右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn),表明導(dǎo)體中_____(填“有”或“無(wú)”)電流產(chǎn)生,與(3)比較,導(dǎo)體中的電流方向______(填改變或不改變);

(6)合上開(kāi)關(guān),保持導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)速度不變,但運(yùn)動(dòng)方向與磁感線(xiàn)的夾角是成銳角,電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),表明導(dǎo)體中_____(填“能產(chǎn)生”或“不能產(chǎn)生”)電流.但電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較小,說(shuō)明產(chǎn)生的電流______(填較大或較小);

(7)合上開(kāi)關(guān),使導(dǎo)體向右運(yùn)動(dòng)速度加快,電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)角度增大,這表明導(dǎo)體中的電流______;

(8)將圖中的磁鐵換成一個(gè)更大的磁鐵,保持(3)中的切割速度不變,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角增大,表明導(dǎo)體中的電流______.

(9)由此可見(jiàn),閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做_____運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就能產(chǎn)生電流,產(chǎn)生的電流叫做______.導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向,跟導(dǎo)體_____方向和_____方向有關(guān);感應(yīng)電流的大小與______強(qiáng)弱和_____等因素有關(guān).

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