【題目】關于聲音，下列說法錯誤的是

A. 頻率越大，響度越大 B. 頻率越大，音調越高

C. 不同發(fā)聲體它們的音色不同 D. 振幅越大，響度越大

【答案】A

【解析】

AB、音調和發(fā)聲體振動的頻率有關，頻率越大，音調越高；故A錯誤，B正確；C. 音色與發(fā)聲體的材料和結構有關，因此不同發(fā)聲體它們的音色不同，故C正確；D. 響度和發(fā)聲體的振幅有關，振幅越大，響度越大，故D正確。故選A.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估算接近實際的是（ ）
A.一名中學生的質量約500kg
B.一本物理課本的重力約0.2N
C.成年人雙腳站立在水平地面上，對地面的壓強約104Pa
D.一根頭發(fā)能承受的拉力約200N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標簽，小明采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水．小華則采用壓強計進行探究．
（1）實驗前，應先檢查U形管壓強計的氣密性，觀察左右兩液柱是否 ， 然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差，說明U形管壓強計存在問題．
（2）實驗中，小華發(fā)現(xiàn)：在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越 ， 表示液體的壓強越 ． 小華還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差（選填“不變“或“變化“）．表明在相同條件下，液體內部向各個方向的壓強 ．
（3）小華把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小，認為圖甲燒杯中盛的是酒精．他的結論是的，因為沒有控制金屬盒在液體中的相同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的吊燈，下列各對力中屬于平衡力的是（ ）
A.繩子對燈的拉力與燈受到的重力
B.燈對地球的引力與地球對燈的引力
C.燈對繩的拉力與燈受到的重力
D.燈對繩的拉力與繩對燈的拉力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】女同學說話聲音“尖細”，是指女同學聲音的_______高，這是因為女同學說話時聲帶振動比較______的緣故。那么一個大聲說話的男生與一個小聲說話的女生相比，音調高的是_______，響度大的是_________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為響應“‘低碳生活”的號召，小明每天騎自行車上學。途中他看到路邊的小樹向后“飛過”，是以_____為參照物的；他說自己是靜止的，是以_______為參照物的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學利用如圖甲所示裝置對100g冰加熱，她每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質的狀態(tài)，圖乙是她根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度-時間圖象。

（1）他用溫度計測量冰在加熱過程中的溫度時，主要步驟有：

A．將溫度計的玻璃泡與冰充分接觸，不要碰到容器底或容器壁；

B．了解冰熔化時的溫度，選擇一支量程合適的溫度計；

C．讀取溫度計讀數(shù)時，溫度計玻璃泡仍和冰接觸；

D．觀察溫度計的量程和分度值。

上述步驟合理的順序是___________（只填寫序號）．

（2）根據(jù)圖像乙可知：冰屬于_____（選填“晶體”或“非晶體”）；在BC階段物質處于_______狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；

（3）如果某時刻溫度如圖丁所示，此時溫度計讀數(shù)為_______℃；

（4）圖丙是另一位同學在完成同一實驗時繪制的溫度-時間圖象，老師認為他的CD段數(shù)據(jù)有問題，老師作出這樣的判斷的依據(jù)是____________________________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于聲現(xiàn)象的說法，正確的是（ ）

A. 只要物體振動就一定能聽到聲音

B. 一切發(fā)聲的物體都在振動

C. 用超聲波可擊碎人體內“結石”，說明聲波能傳遞信息

D. 在常溫下空氣中，超聲波的傳播速度比次聲波的傳播速度快

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下邊是李華同學復習運動和力知識時的筆記摘錄，其中正確的是

A. 物體的質量跟它受到的重力成正比

B. 踢出去的足球，能繼續(xù)向前滾動，是由于受到慣性

C. 用槳向后劃船，船就會向前運動，利用了物體間力的作用是相互的

D. 做勻速直線運動的物體，其運動速度越大，所受到的力就越大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案