如圖,若瓶起子起瓶蓋的機械效率為90%,這表示( 。
A.若作用在起子的動力是10N,則阻力是9N
B.若作用在起子的阻力是10N,則動力是9N
C.若作用在起子的動力做功1J,則有0.9N的功用于起瓶蓋
D.若作用在起子的動力做功1J,則有0.1J的功用于起瓶蓋
(1)起子做是一個杠桿,根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2知,要比較動力或阻力大小,必須知道動力臂和阻力臂.故A、B錯誤;
(2)起子的機械效率為90%表示:在起瓶蓋過程中,在總功中有90%是用來起瓶蓋的有用功,10%是額外功,在使用起子過程中用于起瓶蓋的有用功占總功的90%,即:若動力做功1J,則有0.9J功用于起瓶蓋,故C 正確、D錯誤.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)用如圖所示的滑輪組去拉物體A,已知A物質(zhì)的密度是2 ×103kg/m3,底面積是0.3m3,重力為600N。物體A在F=100N的拉力作用下,沿水平方向勻速前進了2m。(g取10N/kg)求:
(1)物體A對水平地面的壓強是多少?
(2)物體A的體積是多大?
(3)若該裝置的機械效率為80%,物體A
在水平方向上受到的阻力是多少

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某人用圖所示的兩種方法分別將同一物體勻速提升相同的高度,不計摩擦和繩重,他所做的有用功W____W乙,兩種裝置的機械效率η___η。(選填“>”、“=”或“<”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小剛同學設計了一個高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系,如圖所示.她首先測出小車重,然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車,調(diào)節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測量,得到下表所示的數(shù)據(jù):
斜面
傾斜角θ
小車重G/N
斜面高
h/m
斜面長
S/m
拉力
F/N
有用功
W/J
總功
W/J
機械效率η
12°
5
0.2
1
2.1

2.1
48%
30°
5
0.5
1
3.6
2.5

69%
45°
5
0.7
1
4.3
3.5
4.3

(1)上表中的空格處①、②、③對應的數(shù)據(jù)分別是:    、    、    
(2)分析上表數(shù)據(jù),得出的探究結(jié)論是:斜面傾斜角θ越  (選填“大”或“小”),斜面越    (選填“省力”或“費力”),斜面的機械效率越    (選填“高”或“低”).
(3)實驗過程中拉力的方向應與斜面      
(4)若想探究斜面的機械效率與物重的關(guān)系,則要保持     不變,斜面的光滑程度不變,只改變      .  

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個工人用如圖6所示的滑輪組提起2000N的貨物,所用的拉力是800N,繩子自由端被拉下4m,下面說法正確的是(    )
A.總功是3200J,效率是40%  
B.有用功是8000J,效率是40% 
C.有用功是3200J,效率是62.5%
D.總功是3200J,效率是62.5%

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小紅同學在利用如圖所示的滑輪組做“測滑輪組的機械效率”的實驗中,用彈簧測力計勻速豎直拉起重3N的物體,物體升高了0.2m,彈簧測力計的示數(shù)是______N,在實驗過程中對物體所做的有用功是______J,滑輪組的機械效率是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,定滑輪重1N,動滑輪重1N.物體A在拉力F的作用下,1s內(nèi)將重為8N的物體A沿豎直方向勻速提高了0.3m.如果不計繩重和摩擦,則以下計算結(jié)果不正確的是(  )
A.繩子自由端移動速度為0.6m/s
B.滑輪組的機械效率為80%
C.拉力F的功率為2.7W
D.拉力F的大小為4.5N

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在長期堆放煤的墻角,將墻的表層刮去,可看到墻的里面也是黑的,請解釋這一現(xiàn)象發(fā)生的原因.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

鐵棍很難被拉伸,說明分子間存在      (選填“引力”或“斥力”)。

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同步練習冊答案