36、形狀不規(guī)則物體的重心，一般不容易確定．但是對于薄板，卻可以用下面的實(shí)驗(yàn)來確定：照圖那樣，在薄板上的某一點(diǎn)A用線把他懸掛起來，當(dāng)薄板靜止時，用鉛筆沿懸線在薄板上畫出直線AB；再過另一點(diǎn)C用線把薄板懸掛起來，在薄板靜止時，沿懸線畫出另一條直線CD，則重心一定在AB與CD的交點(diǎn)O處．請回答：這種方法運(yùn)用了哪些知識點(diǎn)？（寫出兩點(diǎn)）
分析：重心是重力的作用點(diǎn)，是一個物體受力的總效果的反應(yīng)．可根據(jù)重力的方向是豎直向下的和二力平衡的條件來突破此題．
解答：解：因?yàn)橹亓Ψ较蜇Q直向下，將物體沿A點(diǎn)吊起，然后沿A點(diǎn)豎直方向畫一條線段AB，
將物體再沿C點(diǎn)吊起，然后沿C點(diǎn)豎直方向畫一條線段CD，兩條線段的交點(diǎn)0即為該物體的重心．
將物體吊起后，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，它受到的地球的吸引力和繩子對它的拉力是一對平衡力．
故這種方法運(yùn)用了二力平衡和重力的方向是豎直向下的知識．
答：運(yùn)用了二力平衡和重力的方向是豎直向下的知識．
點(diǎn)評：此題主要考查學(xué)生對重心、二力平衡的條件的應(yīng)用和重力方向的理解和掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

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重     心
各種規(guī)則幾何形狀的物體，若質(zhì)量是均勻分布的，則重心在物體的幾何中心．如球的重心是球心，長方形薄板的重心是兩條對角線的交點(diǎn)，三角形薄板的重心是三條中線的交點(diǎn)，圓板的重心就是圓心．
形狀不規(guī)則物體的重心可用如圖所示的懸掛法求出．

（1）影響物體重心位置的因素有（
A
A
）
A．物體的幾何形狀和質(zhì)量分布       B．物體的質(zhì)量分布及組成物質(zhì)的密度
C．物體的幾何形狀和物質(zhì)密度       D．物體的質(zhì)量分布及物體所處的位置
（2）圖中A、B是利用
懸掛
懸掛
法，確定形狀不規(guī)則的物體重心O的圖示．用語言描述其確定步驟：
①
間隔適當(dāng)?shù)木嚯x在薄板上取兩點(diǎn)a、b
間隔適當(dāng)?shù)木嚯x在薄板上取兩點(diǎn)a、b
．
②
分別在a、b兩點(diǎn)將薄板懸掛起來，沿懸線方向畫直線
分別在a、b兩點(diǎn)將薄板懸掛起來，沿懸線方向畫直線
．
③
兩線的交點(diǎn)位置O即為重心
兩線的交點(diǎn)位置O即為重心
．
（3）圖C用鉛筆尖在重心O處頂起形狀不規(guī)則的物體，物體
能
能
（選填“能”、“不能”或“不一定”）處于平衡狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源：期中題 題型：問答題

閱讀短文，回答問題。
                                                                                    重 心
        各種規(guī)則幾何形狀的物體，若質(zhì)量是均勻分布的，則重心在物體的幾何中心。如球的重心是球心，長方形薄板的重心是兩條對角線的交點(diǎn)，三角形薄板的重心是三條中線的交點(diǎn)，圓板的重心就是圓心。
       形狀不規(guī)則物體的重心可用如圖所示的懸掛法求出。  
（1）影響物體重心位置的因素有
[     ]
A.物體的幾何形狀和質(zhì)量分布
B.物體的質(zhì)量分布及組成物質(zhì)的密度
C.物體的幾何形狀和物質(zhì)密度
D.物體的質(zhì)量分布及物體所處的位置
（2）圖A、B是利用 ________ 法，確定形狀不規(guī)則的物體重心O的圖示。用語言描述其確定步驟：
① ________________________________________________________________
② ________________________________________________________________
③ ________________________________________________________________
（3）圖C用鉛筆尖在重心O處頂起形狀不規(guī)則的物體，物體 ______ （選填“能”、“不能”或“不一定”）處于平衡狀態(tài)。

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科目：初中物理 來源：2007-2008學(xué)年江蘇省蘇州市滄浪區(qū)景范中學(xué)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

形狀不規(guī)則物體的重心，一般不容易確定．但是對于薄板，卻可以用下面的實(shí)驗(yàn)來確定：照圖那樣，在薄板上的某一點(diǎn)A用線把他懸掛起來，當(dāng)薄板靜止時，用鉛筆沿懸線在薄板上畫出直線AB；再過另一點(diǎn)C用線把薄板懸掛起來，在薄板靜止時，沿懸線畫出另一條直線CD，則重心一定在AB與CD的交點(diǎn)O處．請回答：這種方法運(yùn)用了哪些知識點(diǎn)？（寫出兩點(diǎn)）

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城市亭湖區(qū)景山中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀短文，回答問題．
重     心
各種規(guī)則幾何形狀的物體，若質(zhì)量是均勻分布的，則重心在物體的幾何中心．如球的重心是球心，長方形薄板的重心是兩條對角線的交點(diǎn)，三角形薄板的重心是三條中線的交點(diǎn)，圓板的重心就是圓心．
形狀不規(guī)則物體的重心可用如圖所示的懸掛法求出．

（1）影響物體重心位置的因素有（______）
A．物體的幾何形狀和質(zhì)量分布       B．物體的質(zhì)量分布及組成物質(zhì)的密度
C．物體的幾何形狀和物質(zhì)密度       D．物體的質(zhì)量分布及物體所處的位置
（2）圖中A、B是利用______法，確定形狀不規(guī)則的物體重心O的圖示．用語言描述其確定步驟：
①______．
②______．
③______．
（3）圖C用鉛筆尖在重心O處頂起形狀不規(guī)則的物體，物體______（選填“能”、“不能”或“不一定”）處于平衡狀態(tài)．

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