次數(shù) | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 有用功W有用/J | 測力計拉力F/N | 測力計移動距離S/m | 總功W總/J | 機械效率/η |
1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.10% |
2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | 83.80% |
3 | 4 | 0.1 | 1.1 | 0.5 | 0.55 |
分析 (1)當(dāng)彈簧測力計拉著物體勻速上升時,讀出測力計示數(shù);測量長度的工具是刻度尺;
(2)使用同樣的滑輪組,做的額外功相同.提起的物體越重,做的有用功越多,機械效率越高;
(3)利用W有=Gh求出有用功,利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$求出滑輪組的機械效率;
(4)滑輪組的機械效率跟提起的物重,動滑輪的重、繩子的重、摩擦有關(guān).
解答 解:(1)實驗時,應(yīng)豎直向上勻速拉動彈簧力測力計,使鉤碼上升,并由彈簧測力計讀出繩于自由端的拉力的大。
用刻度尺測出鉤碼上升高度.
(2)比較1、2組實驗數(shù)據(jù)可知,兩次使用同一滑輪組,第二次比第一次提升的鉤碼重,機械效率高,即使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重.滑輪組的機械效率越高.
(3)實驗3中,有用功:W有=Gh=4N×0.1m=0.4J;
滑輪組的機械效率:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{0.4J}{0.5J}$×100%=80%;
(4)由實驗2、3實驗可知,有用功相同,總功增大,額外功增大,機械效率降低;所以滑輪組的機械效率跟動滑輪的重有關(guān).
故答案為:(1)豎直向上勻速;刻度尺;(2)高;(3)0.4;80%;(4)動滑輪的重力.
點評 本題考查了探究影響滑輪組機械效率因素的實驗,要知道物體越重,做的有用功越多,機械效率越高;動滑輪越多,所做的額外功越多,滑輪組的機械效率越低.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小石塊在B點時的動能最大 | |
B. | 從A點下落到B點的過程中,小石塊的動能逐漸增加 | |
C. | 從B點下落到C點的過程中,小石塊的速度先增大后減小 | |
D. | 小石塊在C點時,橡皮筋的彈性勢能最小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑥ | B. | ②③④ | C. | ③⑤ | D. | ①②④⑥ |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變小 | |
B. | 電流表A的示數(shù)變大,電壓表V1的示數(shù)變小 | |
C. | 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和變大 | |
D. | 電壓表V1和電壓表V2的示數(shù)之差與電流表A示數(shù)之比不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中,鋼球靜止時受到平衡力的作用 | |
B. | 鋼球在彈簧上靜止時,彈簧的彈性勢能不為0 | |
C. | 鋼球上升過程中,當(dāng)彈簧長度為L時,鋼球動能最大 | |
D. | 鋼球上升但未離開彈簧之前鋼球一直加速運動 |
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于粒子和宇宙的認(rèn)識,正確的是( )
A.地球等行星繞太陽轉(zhuǎn)動,太陽是宇宙的中心
B.宇宙是一個有層次的天體系統(tǒng),它起源于一次“大爆炸”
C.霧霾是由于固體分子不停運動形成的
D.質(zhì)子、中子和電子就像行星繞太陽運動一樣在繞原子核運動
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科目:初中物理 來源:2017屆四川省廣元市九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小紅用如圖所示的電路探究電壓不變時的電流與電阻的關(guān)系,當(dāng)a、b間接入電阻R1=5Ω時,電壓表的示數(shù)為4V,當(dāng)a、b間接入電阻R2=10Ω時,
(1)閉合開關(guān)后,下一步的操作是向______(填“左”或“右”)移動滑動變阻器的滑電直至電壓表的示數(shù)為_______。
(2)如果接R1時,電流表的示數(shù)為0.8A,接R2時電流表的示數(shù)為_____A。
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