光在真空中傳播的速度是      m/s。射擊瞄準(zhǔn)利用了               的原理。潔白的月光、晶瑩的露珠、璀璨的鉆石、浪漫的螢火蟲屬于光源的是                。

3×108  、 光的直線傳播、 螢火蟲

解析試題分析：光在真空中的傳播速度最快，為3×108 m/s。射擊瞄準(zhǔn)是利用光的直線傳播原理進(jìn)行的，潔白的月光是光的反射現(xiàn)象，經(jīng)營(yíng)的露珠是光的反射與折射現(xiàn)象，璀璨的鉆石是光的折射現(xiàn)象，螢火蟲自身發(fā)光，屬于光源。
考點(diǎn)：光在真空中的速度（記憶），光的直線傳播應(yīng)用，光源。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)人沿路行走經(jīng)過(guò)某一盞路燈，在走路過(guò)程中，路燈照射人，人的影子長(zhǎng)短在變化，其變化情況是（   ）

A．逐漸變短 B．逐漸變長(zhǎng)
C．先變短再變長(zhǎng) D．先變長(zhǎng)后變短

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

晴天，在茂密的樹(shù)林下面，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，會(huì)在地上留下許多圓形的光斑，這是由于 ________________________________ 的原理．那么在發(fā)生日偏食的短暫時(shí)間里，地上的光斑是怎樣的？請(qǐng)?jiān)谙聢D所示的形狀中選擇出一個(gè)光斑的示意圖________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

在室內(nèi)不同位置的同學(xué)都能看到黑板上的字是由于_________，生活中常有人說(shuō)“門縫看人，把人看扁了”，根據(jù)光學(xué)知識(shí)可知這一觀點(diǎn)是__________(填“對(duì)”或“不對(duì)”)的，但如果我們由遠(yuǎn)處逐漸走近門縫時(shí)，我們通過(guò)門縫看到的范圍將           (填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

日食現(xiàn)象可以用光的_____________的道理解釋。觀察日食時(shí)要注意保護(hù)眼睛，一種比較簡(jiǎn)易的觀察日食的方法是用一盆滴有墨水的水來(lái)觀看，這是利用了光的________現(xiàn)象。當(dāng)太陽(yáng)光與水平面成30°角射到平靜的水面上時(shí)，反射角是__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

如圖是清華大學(xué)草坪上的日晷，它的基座上鐫刻著拉丁文“FACTA NON VEBR”及其中譯文“行勝于言”，日晷是利用晷上的針的影子隨時(shí)間長(zhǎng)短和位置變化來(lái)判斷時(shí)間的計(jì)時(shí)工具，它利用了光                            的原理。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

某同學(xué)用兩個(gè)硬紙筒探究小孔成像，如圖所示
（1）小孔成像現(xiàn)象說(shuō)明了光在_________中是沿直線傳播的；
（2）請(qǐng)?jiān)趫D中作出發(fā)光體AB在屏上所成的像A′B′（要求標(biāo)出A′、B′）；
（3）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)發(fā)光體和小孔的位置固定后，屏離小孔越遠(yuǎn)，像就越大．他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在了表格中，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：發(fā)光體和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S成_________（正比/反比）；

像到小孔的距離S/cm
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
像的高度h/cm
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
（4）如果用不透光的黑紙把圓形小孔蒙起一半，留一個(gè)半圓形小孔透光，控制其他條件不變，蒙起后與蒙起前比較像發(fā)生的變化有__________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

光在　　　中傳播速度最大，其大小為　　　　　m/s．光在　　　　　　沿直線傳播。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)用易拉罐做小孔成像實(shí)驗(yàn)，他用釘子在易拉罐底部中央戳了個(gè)三角形的小孔。
(1） 小明把易拉罐正對(duì)著點(diǎn)燃的蠟燭(如圖1所示），則在半透明紙上會(huì)看到蠟燭的像，請(qǐng)你在圖1中畫出蠟燭所成的像．
(2） 小明實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小孔成像的大小會(huì)變化，于是他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究小孔所成像的大與哪些因素有關(guān)．他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、物體的高度以及像到小孔的距離有關(guān)．于是他用同一支蠟燭實(shí)驗(yàn)，且保持蠟燭到小孔的距離不變，在多次改變小孔到半透明紙之間的距離時(shí)，他測(cè)出了像的高度（見(jiàn)下表）。

小孔到半透明紙的距離s／cm
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
像的高度h／cm
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖2中畫出h與s的關(guān)系圖像。

(3）從圖像中可以看出：當(dāng)蠟燭和小孔的距離保持不變時(shí)，半透明紙離小孔越遠(yuǎn)，所成的像越_________．
(4）請(qǐng)你根據(jù)有關(guān)結(jié)論判斷：當(dāng)半透明紙距小孔12 cm時(shí)，像的高度是_________cm。
(5）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小明得到了正確的結(jié)論后很高興．但他又想，像的大小會(huì)不會(huì)跟蠟燭離小孔的距離有關(guān)呢?在設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明應(yīng)注意控制__________、_________不變。

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