【題目】某同學(xué)利用小桌、砝碼、海綿“探究影響壓力的作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如圖:
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過_____來顯示壓力的作用效果的,這種研究方法叫_____法。
(2)實(shí)驗(yàn)中主要用的科學(xué)研究方法是_____。(填“控制變量法”或“理想實(shí)驗(yàn)法”)。
(3)比較甲、乙得出的結(jié)論是:_____相同時(shí),_____越大,壓力的作用效果越_____。
(4)乙、丙對(duì)比得出的結(jié)論是:_____。
(5)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中受到的壓強(qiáng)p丁,則p丙_____p丁(填“大于”、“等于”或“小于”)。
【答案】海綿的凹陷程度 轉(zhuǎn)換 控制變量法 受力面積 壓力 明顯 在壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯 等于
【解析】
(1)力可以改變物體的形狀,此實(shí)驗(yàn)是通過海綿的凹陷程度來顯示壓力的作用效果的,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法;
(2)壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),實(shí)驗(yàn)中主要用的科學(xué)研究方法是控制變量法;
(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn)可知,受力面積相同,乙中壓力大,壓力作用效果明顯,故得出的結(jié)論是:受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(4)根據(jù)乙、丙實(shí)驗(yàn)可知,壓力相同,乙中受力面積小,壓力的作用效果明顯,故得出的結(jié)論是:在壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
(5)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,和丙圖比較壓力大小和受力面積都相同,則根據(jù)可知,圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)等于圖丁中受到的壓強(qiáng),即p丙等于p丁。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察_____來判斷小球動(dòng)能的大;
(2)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景。據(jù)此你能得到的結(jié)論是_____。
(3)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B由靜止自由釋放,然后與放在水平面上的同一木塊相碰到靜止后的情景,據(jù)此你能得出結(jié)論是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載“與“超速”,進(jìn)一步想知道,在影響物體動(dòng)能大小的因素中,哪個(gè)隊(duì)動(dòng)能影響更大,于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定,得到的數(shù)據(jù)如下表
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 小球的質(zhì)量m/g | 小球自由滾下的高度h/cm | 木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/m |
1 | 30 | 10 | 4 |
2 | 30 | 20 | 16 |
3 | 60 | 10 | 8 |
(a)為了探究“超載”隱患時(shí),應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_____的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。
(b)分析表格中對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)可知;_____對(duì)物體的動(dòng)能影響更大,即當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),由此造成的危害更嚴(yán)重。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(題文)下列關(guān)于電功率的說法正確的是
A. 用電器的電功率越大,它消耗的電能越多 B. 用電器的電功率越大,它消耗電能越快
C. 用電器工作時(shí)間越長(zhǎng),它的電功率越大 D. 用電器的電能與其功率無關(guān),只與通電時(shí)間有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某保溫電熱水壺電路如下圖所示,S是溫控開關(guān),R1為加熱器。當(dāng)開關(guān)S接到a時(shí),電熱水壺處于加熱狀態(tài),此時(shí)通過電熱水壺的電流是5A;當(dāng)水燒開時(shí),開關(guān)S自動(dòng)切換到b,電熱水壺處于保溫狀態(tài),此時(shí)電熱水壺的電功率為165W.(不考慮溫度對(duì)電阻阻值的影響),求:
(1)加熱電阻R1的阻值是多大?
(2)在保溫狀態(tài)下,通過電阻R2的電流是多少?
(3)電阻R2的阻值是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(7分)小亮家有一個(gè)容積為2L的水壺,水壺里裝有初溫為25℃的水,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下小亮用天然氣爐具對(duì)水進(jìn)行加熱。[已知天然氣的熱值q=8.4×107J/m3,水的比熱容 c水=4.2×103J/(kg℃)]求:
(1)燒開1L水,水需要吸收多少熱量?
(2)若天然氣爐具的效率是30%,則燒開1L水需要完全燃燒多少m3的天然氣?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為1kg的平底空水桶,底面積為700cm2.水桶內(nèi)裝有質(zhì)量為27kg,深度為30cm深的水,放在水平地面上,如圖甲所示,則:
(1)水對(duì)桶底的壓力為多少?
(2)水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?
(3)當(dāng)小明用豎直向上的力F提水桶,但沒有提起來時(shí),如圖乙所示,水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)為1800Pa,求F的大小為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用兩個(gè)相同的電熱器分別給質(zhì)量相同的水和某種液體加熱,每隔1min記錄一次數(shù)據(jù),如下表所示,則該液體的比熱容為( 。
A. 0.9×103J/(kg℃) B. 1.8×103J/(kg℃)
C. 3.6×103J/(kg℃) D. 1.2×103J/(kg℃)
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【題目】摩拜單車(Mobike)是全球第一個(gè)智能共享公共自行車項(xiàng)目,市民使用手機(jī)下載APP,用戶注冊(cè)賬號(hào)并繳納押金后,即可搜索發(fā)現(xiàn)并用智能手機(jī)掃碼解鎖單車,暢行全城。其結(jié)構(gòu)與使用上應(yīng)用了很多物理知識(shí),下列說法不正確的是( )
A. 自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用 B. 坐墊做得較寬是為了減小壓力
C. 安裝滾動(dòng)軸承是為了減小摩擦 D. 下坡時(shí)自行車速度越來越大是由于慣性越來越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在實(shí)際電路中電流表、電壓表的內(nèi)阻不能忽略。某同學(xué)用伏安法測(cè)量一個(gè)未知電阻Rx,他先將電壓表、電流表按圖a所示的方法連接在電源電壓恒定的電路中,測(cè)得電壓表、電流表的示數(shù)分別為3.0V、3.0mA.接著在同一電路中,他又將同一電壓表、電流表按圖b所示的方法連接,測(cè)得電壓表、電流表的示數(shù)分別為2.9V、4.0mA。
(1)求出電流表的內(nèi)阻RA_____;
(2)求出待測(cè)電阻Rx的真實(shí)值____;
(3)如果忽略不計(jì)電流表的內(nèi)阻,且電壓表的內(nèi)阻不是無限大。請(qǐng)分析說明題中利用哪種接法測(cè)量電阻Rx更準(zhǔn)確_____?
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