1.如圖所示是一輛不慎駛?cè)胨械钠,水深到車門,若車門在水下部分的面積為0.8m2,受到水的平均壓強(qiáng)為5×103Pa,此時(shí)車門所受水的壓力為4000N,這個(gè)壓力使得車門很難從里面打開,因此建議汽車不慎駛?cè)胨袝r(shí),應(yīng)立即設(shè)法從車窗或者車頂逃離,避免生命危險(xiǎn).

分析 知道車門在水下部分的面積和受到水的平均壓強(qiáng),根據(jù)F=pS求出車門所受水的壓力.

解答 解:由p=$\frac{F}{S}$可得,車門所受水的壓力:
F=pS=5×103Pa×0.8m2=4000N.
故答案為:4000N.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了壓強(qiáng)定義式的簡(jiǎn)單應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.上海市重大工程--京滬高鐵上海段將在年內(nèi)動(dòng)工,建成后,我國(guó)將成為世界上第五個(gè)擁有時(shí)速200千米以上的高速列車技術(shù)的國(guó)家.京滬高鐵總長(zhǎng)約1320千米,若列車以300千米/時(shí)的速度勻速駛完全程,只需4.4小時(shí),在行駛過(guò)程中,以列車為參照物,列車上坐著的乘客是靜止的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”),列車剎車時(shí)人會(huì)向前沖,這是由于慣性.

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9.利用一根吸管制作一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)
(1)為了讓飲料吸管能豎直地漂浮在液體中,應(yīng)在吸管的下端塞入一些金屬絲作為配重,并用石蠟將吸管的下端封閉起來(lái).若將它放入液體中后不能豎直漂浮,請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)做法增加配重.
(2)這根吸管豎直漂浮在不同液體中時(shí),液體的密度越大,它露出液面
部分的長(zhǎng)度越長(zhǎng)(填“越長(zhǎng)”、“越短”或“不變”),受到的浮力大小不變(變大/變小/不變).
(3)通過(guò)正確計(jì)算,在吸管上標(biāo)出對(duì)應(yīng)的刻度線,便制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的吸管密度計(jì).下列兩種刻
度的標(biāo)示合理的是A(“A”或“B”),理由是浮力相同時(shí),V越小,ρ越大.
(4)要使簡(jiǎn)易的密度計(jì)上兩刻線之間的距離大一些,你的方法是換更細(xì)的吸管.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.暑假里,小明一家到拉薩旅游,到達(dá)拉薩后發(fā)現(xiàn)帶去的密封很好的袋裝方便面內(nèi)部氣體膨脹了很多,這一現(xiàn)象說(shuō)明小明家所在地的大氣壓強(qiáng)大于(大于/小于)拉薩旅游區(qū)的大氣壓強(qiáng).與膨脹前相比,袋內(nèi)氣體的質(zhì)量不變,密度變。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某同學(xué)站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是2×104Pa,這表示(  )
A.1m2地面上受到的壓力是2×104Pa
B.1N的壓力作用在面積為2×104m2的地面上
C.1m2地面上受到的壓力是2×104N
D.該同學(xué)對(duì)地面的壓力是2×104N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.如圖所示,一個(gè)平底開口的杯子,裝了400g的水后,將其放在水平桌面上,測(cè)得水深10cm,已知杯子內(nèi)部底面積為36cm2,外部底面積為40cm2;杯子的質(zhì)量為0.1kg.求:(ρ=1.0×103kg/m3
(1)水對(duì)杯底的壓力
(2)杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.保溫瓶中的熱水不滿而蓋緊瓶塞,過(guò)了一段時(shí)間后瓶蓋不易拔出,此現(xiàn)象表明:體積一定時(shí),氣體的溫度降低,氣體的壓強(qiáng)會(huì)減小.假定外界的大氣壓為1.0×105Pa,瓶口截面積為10cm2,拔出瓶塞(質(zhì)量忽略)至少需要的力是10N,則瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)是9×104 Pa.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.一木塊放在水平桌面上,如圖所示.現(xiàn)用水平推力F將木塊緩緩?fù)苿?dòng),使其一部分露出桌面(但未傾翻).在此過(guò)程中,木塊對(duì)桌面的壓力不變,木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大(選填“變大”“變小”或者“不變”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案