如圖是探究“光反射時的規(guī)律”的實驗裝置圖．把平面鏡M放在水平桌面上，再把一張可以沿ON折疊的紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面．使一束光貼著紙板沿EO射向平面鏡，在紙板NOF上可看到EO的反射光OF．

（1）使入射光EO逐漸向ON靠攏，紙板NOF上的反射光將 ON．（選填：“靠攏”或“遠離”）

（2）保持入射光EO位置不變，將紙板NOF向后折，在紙板NOF上 看到反射光OF．（選填：“能”或“不能”）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017年秋人教版物理八年級上冊 期末測試卷 題型：填空題

蘇州環(huán)太湖景區(qū)風(fēng)光無限美，小王和同學(xué)坐在行駛的游艇上游覽太湖，若以游艇為參照物，小王是__的；若以太湖大橋為參照物，小王是________的。

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科目：初中物理 來源：2017秋人教版八年級物理上冊 期末測試 題型：實驗題

家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷（如圖所示）獲得了豐收。小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān)，于是他和小明利用家庭實驗室的器材測出了枇杷的密度。

小希的方法：

（1）用天平測一個枇杷的質(zhì)量， 天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖甲所示，則枇杷的質(zhì)量為 kg。

（2）如圖乙所示，往量筒中加入適量的水，記下此時水的體積；將這個枇杷放入量筒，再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為 cm3。

（3）枇杷的密度為 kg/m3。

小明認為小希的方法不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測量。

小明的方法：

（1）在筐里隨機挑選6顆枇杷，用天平測得它們的總質(zhì)量為m。

（2）任意選出其中2顆用量筒測得體積為V。

（3）枇杷的密度ρ = m/3V。

你認為小明這種測密度的方法是否正確，并簡述理由。

答： 。

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科目：初中物理 來源：2017秋人教版八年級物理上冊 期末測試 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是( )

A. 木工檢查木料是否平直 B. 演員對鏡練習(xí) C. 用放大鏡觀察指紋 D. 陽光穿過樹林

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇南通如皋實驗中學(xué)、如皋初中聯(lián)考初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示電路，電源電壓為6V，電壓表與電流表均為實驗室學(xué)生用電表，當(dāng)S閉合時，電表的指針偏轉(zhuǎn)情況恰好均如圖乙所示，已知A1用小量程，則L1兩端的電壓為 ，通過L2的電流為 ，L2的阻值為 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣西百色市八年級下第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實例中屬于增大壓強的是（ ）

A．圖釘尖很尖銳

B．書包背帶較寬

C．鐵軌下鋪設(shè)枕木

D．穿滑雪板滑雪

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京市九年級上期末物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，當(dāng)開關(guān)S、S1閉合時，兩燈均發(fā)光．再將S1斷開，電流表A的示數(shù) ，電流表A1的示數(shù) ． （ 變大、變小、不變 ）

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年山東省德州市慶云縣三校八年級上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰，他應(yīng)將燭焰、兩個小孔和人眼調(diào)到同一條直線上上，這樣操作的依據(jù)是 ．操作過程中他還在B紙片上看到了一個燭焰的像，這個像是 的（選填”正立”或“倒立”）

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科目：初中物理 來源：山東省2017屆九年級一輪復(fù)習(xí)驗收檢測物理試卷 題型：填空題

飲茶是我國的傳統(tǒng)文化，如圖所示是一把裝有水的茶壺，壺嘴與壺身構(gòu)成 ，茶壺的底部受到水產(chǎn)生壓強為 Pa． （g=10N/kg）

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同步練習(xí)冊答案