手機的聲控密碼鎖解鎖時,只能由設(shè)置語音密碼的人說出密碼才能打開手機,這種語音密碼記錄的是人的聲音的
____________特性,手機是通過____________來傳遞信息的.
科目:初中物理 來源: 題型:
圖9甲是一種電熱暖手寶,其主要參數(shù)如圖9乙所示。袋內(nèi)通常用水來當吸熱或放熱的物質(zhì),因為水的 較大;使用前要先給其通電加熱,如果在額定電壓下加熱10min,暖手寶內(nèi)水的溫度由原來的5℃上升至65℃,指示燈熄滅,則此過程中水吸收的熱量是 J,電熱暖手寶的發(fā)熱效率為 。(C水=4.2×103J/(kg·℃)
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科目:初中物理 來源: 題型:
一輛汽車在水平公路上勻速行駛,下列與其相關(guān)的各對力中,屬于平衡力的是( 。
A.汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力
B.汽車受到的牽引力和汽車受到的重力
C.汽車受到的重力和汽車對路面的壓力
D.汽車對路面的壓力和路面對汽車的支持力
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中,某實驗小組提出了如下猜想:
猜想一:導(dǎo)題電阻跟導(dǎo)體長度有關(guān);
猜想二:導(dǎo)題電阻跟導(dǎo)體粗細有關(guān);
猜想三:導(dǎo)題電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān).
同學(xué)們想利用如圖的電路和表中的導(dǎo)體驗證上述猜想.
導(dǎo)體代號 | 長度/m | 橫截面積/mm2 | 材料 |
A | 1.0 | 0.2 | 錳銅 |
B | 1.0 | 0.4 | 錳銅 |
C | 1.0 | 0.6 | 錳銅 |
D | 0.5 | 0.4 | 錳銅 |
E | 1.5 | 0.4 | 錳銅 |
F | 1.0 | 0.6 | 鎳鉻合金 |
G | 1.0 | 0.6 | 鐵 |
(1)請將猜想一的實驗設(shè)計思維路補充完整.選取_________________和_________________相同、_________________不同的導(dǎo)體,分別將其接入如圖電路中.通過比較電路中_________________的大小,判斷導(dǎo)體電阻的大小.
(2)驗證猜想三時,若需對比三個實驗數(shù)據(jù),則應(yīng)從上表中選取導(dǎo)體
(填寫導(dǎo)體代號來進行實驗).
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于家庭用電,下列做法中正確的是( 。
A.家用電器工作時,人不能接觸用電器
B.家用電器使用中發(fā)生冒煙或燃燒,應(yīng)立即用泡沫滅火器滅火,不能用水澆
C.使用試電筆時,千萬不要觸摸到筆尖及筆尾的金屬部分
D.插座、導(dǎo)線等元件達到使用壽命,應(yīng)及時更換
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科目:初中物理 來源: 題型:
兩電阻R1:R2=1:2,將它們串聯(lián)在電路中,它們兩端的電壓之比為____________,相同時間內(nèi)電流通過電阻產(chǎn)生的熱量之比為____________.
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閱讀下列文字完成填空:
(1) 為了證明發(fā)聲的桌面在振動,老師在水平桌面上固定了一塊平面鏡,用激光筆(被支架固定在桌面上)照射平面鏡,經(jīng)反射后在墻面上出現(xiàn)了一個小光斑(如圖所 示),當用力敲擊桌面使桌子發(fā)生時,可以看到墻上的光斑在上下跳動,通過光斑的跳動證明了桌面在振動,這種物理方法是____________法;實驗中選激光筆做光源是因為激光束的平行度特別好,在傳播很遠的距離后仍能保持一定的強度,激光的這一特性使它可以用來進行精確____________
.
(2)實驗時如果要讓光斑跳動的幅度更明顯些,下列做法:
①加大激光筆的亮度;
②拉上房間的窗簾;
③增大桌子與墻壁間的距離;
④將平面鏡擦得更干凈;
其中比較可行的做法是____________.(填入你認為可行做法的序號)
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如圖是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”實驗.(每個鉤碼重0.5N)
(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,這時應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.
(2)在A點懸掛兩個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點懸掛________個鉤碼;取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直向上拉,使杠桿水平位置平衡,測力計的拉力為________N;若改變彈簧測力計拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平位置平衡,則測力計的讀數(shù)將________(選填“變大”或“變小”或“不變”).
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