天然氣灶燒水,燃燒0.5m3的天然氣,使100kg的水從20℃升高到70℃.已知水的比熱容為C=4.2×103J/(kg•℃),天然氣的熱值為q=7.0×107J/m3.求:
(1)0.5m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q放.
(2)水吸收的熱量Q吸.
(3)燃?xì)庠畹男师牵?/p>
(1)由Q放=Vq可求出天然氣完全燃燒放出的熱量.
(2)由公式Q吸=cm(t﹣t0)可求出水吸收的熱量.
(3)由水吸收的熱量跟天然氣完全燃燒放出的熱量之比可算出燃?xì)庠畹男剩?/p>
解答:
解:(1)天然氣完全燃燒放出的熱量:
Q放=Vq=0.5m3×7.0×107J/m3=3.5×107J.
(2)水吸收的熱量:Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg•℃)×100kg×(70℃﹣20℃)=2.1×107J.
(3)燃?xì)庠畹男剩害?×100%=×100%=60%.
答:(1)0.5m3天然氣完全燃燒放出的熱量是3.5×107J;
(2)水吸收的熱量是2.1×107J;
(3)燃?xì)庠畹男适?0%.
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)在做“研究海波熔化”的實(shí)驗(yàn)
(1)他用溫度計(jì)測(cè)量海波在加熱過程中的溫度時(shí),主要步驟有:
A.將溫度計(jì)的玻璃泡與海波充分接觸,不要碰到容器底或容器壁
B.了解海波熔化時(shí)的溫度,選擇一支量程合適的溫度計(jì)
C.讀取溫度計(jì)的示數(shù),溫度計(jì)的玻璃泡仍和海波接觸
D.觀察溫度計(jì)的量程和分度值
上述步驟合理的順序是 (只填序號(hào))
(2)圖甲是海波溫度隨時(shí)間變化的圖像,當(dāng)t時(shí)= 8min 時(shí)海波處于 狀態(tài),從B時(shí)刻到C時(shí)刻海波的溫度 ,圖乙所示溫度計(jì)顯示的是海波某時(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是 ℃,此時(shí)海波處于 態(tài)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2008•潮南區(qū)模擬)小文和小軒今天分別買了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服,兩人在爭論哪一件衣服更保暖,為了解決這個(gè)問題,決定設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),他們用這兩種布料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計(jì)和手表測(cè)量兩燒瓶水溫變化相同時(shí)所花的時(shí)間情況.
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,兩燒瓶相同,水的初溫相同,環(huán)境因素相同和燒瓶中水的質(zhì)量也相同,實(shí)驗(yàn)時(shí)所選取的兩種不同布料的大小及 厚度 也一定要相同.
(2)按計(jì)劃操作,小文和小軒同學(xué)得到了如下的溫度變化及時(shí)間的數(shù)據(jù)填在下列表格中:
兩燒瓶中水的溫度變化T/℃ | 90 | 80 | 70 | 60 | 50 | 40 | 30 | 20 | 20 |
毛料所包的燒瓶花的時(shí)間t/min | 0 | 6 | 15 | 25 | 37 | 54 | 74 | 99 | 150 |
棉料所包的燒瓶花的時(shí)間t/min | 0 | 10 | 25 | 40 | 57 | 77 | 102 | 130 | 150 |
由上述數(shù)據(jù)可知:當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室溫度是: ℃,一切條件相同時(shí), 的傳熱性較好,由此可以猜想:當(dāng)有兩件完全相同的毛料衣服與棉料衣服可選擇時(shí),在寒冷的冬天,你該選擇哪一件衣服? .
(3)除了采用降低相同的溫度所花的時(shí)間長短來比較兩種布料的保溫性能外,根據(jù)上述數(shù)據(jù),你還可以采用 方法來比較兩種布料的保溫性能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 沖程.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示電路,電流表的量程為0﹣0.6A,電壓表的量程為0﹣3V,定值電阻R1阻值為10Ω,R2的最大阻值為50Ω,電源電壓為6V.開關(guān)S閉合后,在保證電流表、電壓表不被燒壞的情況下,滑動(dòng)變阻器允許接入電路的最小電阻值為 Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。
序號(hào) | 液體 | 深度 h/mm | 壓 強(qiáng) 計(jì) | ||
左液面 mm | 右液面 mm | 液面高度差 mm | |||
1 | 水 | 30 | 186 | 214 | 28 |
2 | 60 | 171 | 229 | 58 | |
3 | 90 | 158 | 242 | 84 | |
4 | 鹽水 | 90 | 154 | 246 | 92 |
⑴分析表中序號(hào)為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強(qiáng) ,比較表中序號(hào)為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強(qiáng)還跟 有關(guān)。
⑵為了進(jìn)一步研究在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,她應(yīng)控制的量有 和 ,要改變的是 。
⑶小莉同學(xué)在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)公式后,用公式進(jìn)行計(jì)算得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是 __________Pa。
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科目:初中物理 來源: 題型:
用手機(jī)接打電話時(shí),很容易聽出熟悉人的聲音,這是根據(jù)聲音的_____________判斷的。在嘈雜的公共場(chǎng)所帶耳機(jī)聽MP3,往往需要增大音量,這是增大了聲音的__________,若長此以往會(huì)使聽力下降,有害健康。
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