（2012?鼓樓區(qū)一模）坐在船上的運動員用槳向后劃水時，船就會前進．下列說法正確的是（　　）
分析：（1）力的作用是相互的，因此，施力物體同時也是受力物體．使船前進的力應(yīng)該與船的前進方向是一致的．
（2）力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因．
（3）力的大小、方向、作用點為力的三要素．
解答：解：A、人手作用在槳上的力，它的反作用力應(yīng)該是槳作用給人手的，這兩個力都不是直接使船前進的力，不合題意；
B、水作用于槳上的力，推動了槳，進而推動了船，因此，這是使船前進的力，符合題意；
C、運動員停止劃水，船就會越來越慢，說明不受力時，船的運動狀態(tài)發(fā)生了改變．不合題意．
D、槳對水的作用力，作用在水上；水對槳的作用力，作用在槳上，力的作用點不同，方向也不同．不合題意．
故選B．
點評：深入理解力的概念和力的作用的相互性是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?鼓樓區(qū)一模）在探究浮力大小實驗中：
實驗器材：金屬塊、細線、
彈簧測力計
彈簧測力計
、小桶、溢水杯和適量的水．
實驗步驟：
（1）測量并記下金屬塊的重力G1和小空桶的重力G2；
（2）將金屬塊
完全浸沒在溢水杯中
完全浸沒在溢水杯中
，并記下此時彈簧測力計的示數(shù)F；
（3）用彈簧測力計測力溢出水及小桶的總重力G3；
（4）通過比較
（G1-F）和（G3-G2）的大小，發(fā)現(xiàn)兩者相等
（G1-F）和（G3-G2）的大小，發(fā)現(xiàn)兩者相等
，從而得出了有關(guān)浮力大小的原理即阿基米德原理．

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（2012?鼓樓區(qū)一模）下列關(guān)于物理學(xué)家和他發(fā)現(xiàn)的物理現(xiàn)象或物理規(guī)律的表述中正確的是（　　）

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（2012?鼓樓區(qū)一模）如圖所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒能夠吸引碎紙屑，則主要的原因是因為（　�。�

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（2012?鼓樓區(qū)一模）如圖所示，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P向左移動時（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?鼓樓區(qū)一模）電磁波已成為人類現(xiàn)代生生產(chǎn)不可缺少的伙伴和工具．
（1）電磁波在真空中的傳播速度是
3×108
3×108
m/s；
（2）驗鈔機上使用的紫外線
屬于
屬于
（選填“屬于”或“不屬于”）電磁波．
（3）將手機的“背景燈光提示”功能打開后放在真空罩中，用抽氣機抽罩中空氣，打電話呼叫罩中手機，不能聽到手機響鈴聲，這一現(xiàn)象在本實驗中的作用是
說明罩內(nèi)已抽真空了（或抽去部分空氣）
說明罩內(nèi)已抽真空了（或抽去部分空氣）
，能夠看到背景燈閃爍，這一個現(xiàn)象說明：
電磁波能在真空中傳播
電磁波能在真空中傳播
．

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