物理與生活總是密切相關(guān)，很多有趣的物理實(shí)驗(yàn)也可以借助身邊的用品進(jìn)行。以下就是小紅進(jìn)行的一些小實(shí)驗(yàn)或看到的生活中的現(xiàn)象：

（1） 如圖甲所示，在干燥的天氣里，小紅用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，梳子和頭發(fā)由于摩擦而帶上______(同種/異種)電荷；發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松，是因?yàn)?nbsp;             ；

（2） 如圖乙，廚房墻壁上的吸盤式掛鉤掛了重物卻不掉下來(lái)是由于        的存在；

（3） 如圖丙，壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大，這是通過(guò)        的方法來(lái)          壓強(qiáng)；

（“增大”或“減小”）；

（4）如圖丁，在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來(lái)，其中下孔流出的水噴得較遠(yuǎn)，這表明            。


（1）異種、同種電荷相互排斥（2）摩擦力

（3）增大壓力、增大（4）深度越大，液體壓強(qiáng)越大。

【解析】

試題分析：（1）用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，塑料梳子與頭發(fā)相互摩擦，發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移，從而使頭發(fā)帶上同種電荷，頭發(fā)和梳子帶上異種電荷，而同種電荷相互排斥，頭發(fā)越梳越蓬松；

（2）廚房墻壁上的吸盤式掛鉤掛了重物卻不掉下來(lái)是由于大氣壓的存在；

（3）壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大，這是通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大壓強(qiáng)的；

（4）下孔流出的水噴得較遠(yuǎn)，這表明深度越大，液體壓強(qiáng)越大．

考點(diǎn)：摩擦起電；增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)；大氣壓強(qiáng)的存在．

點(diǎn)評(píng)：本題考查電荷間的相互作用、大氣壓、改變壓強(qiáng)的方法、液體壓強(qiáng)的規(guī)律，考查的知識(shí)點(diǎn)比較多，主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中正確的是(     )

A．一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大

B．水壺里的水燒開時(shí)，水蒸氣把壺蓋頂起，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．用鋸條鋸木板時(shí)，鋸條發(fā)熱，鋸條的內(nèi)能沒(méi)有增加

D．糖放入水中，過(guò)一段時(shí)間后整杯水都變甜了，表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲同學(xué)做托里拆利實(shí)驗(yàn)，測(cè)得管內(nèi)外水銀面高度差約76cm，乙同學(xué)采取下面哪個(gè)措施可以改變這個(gè)高度差 (　 )

A．往水銀槽內(nèi)加少量水銀                B．用粗一些的玻璃管做實(shí)驗(yàn)

C．把玻璃管往上提一提，但不出水銀面    D．把實(shí)驗(yàn)移到高山上去做

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，吸盤由于受到__________的作用會(huì)緊緊“吸附”在墻壁上，又由于吸盤與墻壁間有___________，所以即使在吸盤上掛一定重量的物體，吸盤也不會(huì)脫落。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明上完體育課后，從學(xué)校小賣部買了一瓶飲料．當(dāng)他緊緊用手握住豎直的飲料瓶不動(dòng)，如右圖所示，則瓶受到的摩擦力大小      （選填“大于”、“等于”或“小于”）瓶的重力．?dāng)Q瓶蓋時(shí)，他發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋，用物理知識(shí)分析瓶蓋上豎紋的主要作用是      ．?dāng)Q開瓶蓋，將塑料吸管插人瓶中，能把飲料吸進(jìn)口中，這是利用了      ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材，對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量．其實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a．先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當(dāng)注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔．

b．用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒，如圖所示．當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.5N．

c．測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為4cm．

d．根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值．

（1）實(shí)驗(yàn)所用的器材為：注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水和 ________．

（2）此注射器活塞的橫截面積是__________ cm2．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓強(qiáng)是多大？

（3）小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差很大，對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因：

①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；

②活塞與注射器筒壁間有摩擦；

③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn)；

④活塞與注射器筒壁不完全密封．

上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是 __________．

A．①③；       B．①④；      C．②③；       D．②④．

（4）小紅對(duì)小明所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，在完成a、b步驟，活塞口到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動(dòng)注射器筒，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2N”這一實(shí)驗(yàn)步驟，這是為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是一種電壓力鍋簡(jiǎn)易原理圖,A為密閉鍋體,鍋蓋面積為400cm2。R1為工作時(shí)的加熱電阻,L為指示燈,其電阻為20Ω,R2為保溫電阻,S1為電源開關(guān),S2為壓力開關(guān)，閉合S1后，電路通過(guò)R1對(duì)電力壓力鍋加熱，當(dāng)鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)達(dá)到設(shè)定值時(shí)，水開始沸騰，鍋底向下移動(dòng)，壓力開關(guān)與觸點(diǎn)a斷開，并與 b點(diǎn)接通，起到控壓控溫的目的，此時(shí)保溫電路的總功率為20W。

（1）當(dāng)鍋內(nèi)121kpa時(shí)，鍋內(nèi)氣體對(duì)鍋蓋的壓力是多少？

（2）保溫電阻R2的阻值多大？

（3）已知鍋內(nèi)水的質(zhì)量為m，初溫為T0、比熱容為c，為了求出電壓鍋從開始加熱到鍋氣壓到設(shè)定值時(shí)的效率，只要測(cè)出閉合開關(guān)S1到電路中         的時(shí)間為t，就可推導(dǎo)出效率的表達(dá)式η=            （用已知量表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用火爐加熱水，水的溫度會(huì)升高，這是通過(guò) （10） 的方式增加了水的內(nèi)能。若水的質(zhì)量為1千克，加熱后溫度升高了50℃，水吸收的熱量為 （11） 焦。在四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 （12）  沖程。［c水＝4.2×103焦/（千克·℃）］

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將一重100N,邊長(zhǎng)為20cm的均勻正方體,放置在水平的邊長(zhǎng)10cm桌面正中,則正方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)為_______

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