通常人們從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行噪聲防治.下列措施中屬于從接收這一環(huán)節(jié)防治噪聲的是


  1. A.
    摩托車(chē)上安裝消聲器
  2. B.
    公路兩旁植樹(shù)
  3. C.
    在耳孔中塞一小團(tuán)棉花
  4. D.
    學(xué)校門(mén)口禁止鳴笛
C
分析:噪聲的減弱辦法有三個(gè):在聲源處減弱;在人耳處減弱;在傳播過(guò)程中減弱.
逐個(gè)分析選擇項(xiàng)中的措施,與以上三種方法相對(duì)應(yīng)即可得到答案.
解答:A、摩托車(chē)安裝消聲器是從噪聲的產(chǎn)生防治噪聲,屬于在聲源處減弱噪聲,不符合題意;
B、道路兩旁植樹(shù)為了是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,不符合題意;
C、在耳孔中塞一小團(tuán)棉花,是為了在聲音的接收處減弱噪聲,符合題意;
D、禁止汽車(chē)?guó)Q笛是在聲音的產(chǎn)生處減弱噪聲,不符合題意;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)減弱噪聲具體做法的理解能力,要結(jié)合防治噪聲的途徑方法進(jìn)行分析解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?岳陽(yáng))通常人們從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行噪聲防治.下列措施中屬于從接收這一環(huán)節(jié)防治噪聲的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

通常人們從
噪聲的產(chǎn)生
噪聲的產(chǎn)生
噪聲的傳播
噪聲的傳播
、
噪聲的接收
噪聲的接收
這三個(gè)環(huán)節(jié)防治噪聲.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

通常人們從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治.則下列方法中屬于從噪聲的傳播環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一,通常人們從噪聲的
產(chǎn)生
產(chǎn)生
、噪聲的
傳播
傳播
及噪聲的
接收
接收
這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治.在吵雜的環(huán)境內(nèi),我們堵上耳朵,這是在
接收處
接收處
降低噪聲的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

通常人們從
噪聲的產(chǎn)生
噪聲的產(chǎn)生
、
噪聲的傳播
噪聲的傳播
噪聲的接收
噪聲的接收
這三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)減弱噪聲.在摩托車(chē)上安裝的消聲器是在
聲源
聲源
處減弱噪音,高速公路兩旁的隔音墻是在
傳播過(guò)程中
傳播過(guò)程中
處減弱,戴上防噪聲耳塞是在
人耳
人耳
處減弱.

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